【題目】細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,細(xì)胞能否無(wú)限地長(zhǎng)大呢?不會(huì)的,細(xì)胞生長(zhǎng)到一定程度就不再生長(zhǎng)了,有同學(xué)測(cè)量了一個(gè)正方體的邊長(zhǎng),獲得數(shù)據(jù)如下:

(1)請(qǐng)補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。__________________________________________________________

(2)認(rèn)真分析,你能得到什么啟迪?________________________________________________

【答案】 (2)隨著細(xì)胞生長(zhǎng),體積不斷增大需要從外界吸收更多的營(yíng)養(yǎng),但吸收物質(zhì)的表面積的增加相對(duì)較小,滿(mǎn)足不了細(xì)胞對(duì)營(yíng)養(yǎng)的需要,使細(xì)胞生長(zhǎng)受到限制,因此細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大。

【解析】當(dāng)正方體體積逐漸變大時(shí),表面積與體積之比逐漸變小。
(1)如圖:


(2)當(dāng)細(xì)胞體積逐漸變大時(shí),表面積與體積之比會(huì)變小,隨著細(xì)胞的生長(zhǎng),體積不斷的增長(zhǎng),需要從外界吸收更多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),但是吸收物質(zhì)的表面積的增加相對(duì)較少,滿(mǎn)足不了細(xì)胞吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要,因此細(xì)胞的生長(zhǎng)就會(huì)受到限制,不能無(wú)限制的長(zhǎng)大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物越高等,它的學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】貓頭鷹和田鼠的關(guān)系屬于

A捕食關(guān)系 B寄生關(guān)系 C合作關(guān)系 D競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察如圖長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu),并回答下列問(wèn)題(下列各項(xiàng)均填名稱(chēng)):

(1)長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)是由圖中的骨膜、骨質(zhì)和___________組成的;

(2)____________使骨致密堅(jiān)硬;

(3)成年人骨髓腔中的紅骨髓變?yōu)?/span>________而失去造血功能;

(4)對(duì)骨折后的愈合起主要作用的是 _____________,起營(yíng)養(yǎng)作用的是 ___________;對(duì)骨的長(zhǎng)長(zhǎng)起主要作用的是 ___________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】團(tuán)花樹(shù)生長(zhǎng)速度極快,莖每年增粗?jǐn)?shù)公分,一年最多可長(zhǎng)高3. 5米,被稱(chēng)為 “奇跡樹(shù)”。團(tuán)花樹(shù)能迅速長(zhǎng)高是因?yàn)椋ǎ?/span>

A. 莖中木質(zhì)部細(xì)胞不斷分裂分化 B. 莖中韌皮部細(xì)胞不斷分裂分化

C. 莖中形成層細(xì)胞不斷分裂分化 D. 頂芽中分生組織不斷分裂分化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察裝片時(shí),如果光線較弱,應(yīng)調(diào)節(jié)的顯微鏡結(jié)構(gòu)是

A鏡筒和反光鏡 B物鏡和反光鏡

C目鏡和光圈 D反光鏡和光圈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四項(xiàng)中,正確表示了一條食物鏈的是

A陽(yáng)光虎; B鷹;

C青蛙昆蟲(chóng); D陽(yáng)光玉米

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是幾種常見(jiàn)動(dòng)物外形或結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)蚯蚓沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的呼吸系統(tǒng),呼吸靠能夠分泌黏液而濕潤(rùn)的___完成。從呼吸這一生理過(guò)程看,蚯蚓適于在___中生活。

(2)魚(yú)適應(yīng)于水中生活的呼吸器官是___,該器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是由許多鰓絲構(gòu)成,內(nèi)含豐富的___。

(3)鳥(niǎo)進(jìn)行氣體交換的器官是[ ]___。標(biāo)號(hào)[2]是___,其功能是___。

(4)用箭頭和數(shù)字表示出圖丙中家鴿飛行時(shí)吸氣過(guò)程氣體流動(dòng)的方向__;呼氣過(guò)程氣體流動(dòng)的方向___。

(5)由此可以看出,家鴿每呼吸一次,氣體___次經(jīng)過(guò)肺,經(jīng)過(guò)___次氣體交換,這種呼吸方式的意義是___。以適應(yīng)空中的飛翔生活。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。

A.①和②都含有特定的遺傳信息
B.具有遺傳效應(yīng)的①的片段叫基因
C.在細(xì)胞分裂中③的變化最明顯
D.每種生物細(xì)胞內(nèi)③的形態(tài)與數(shù)目都是一定的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案