13.說(shuō)明人體血液具有防御保護(hù)功能的是(  )
①某些白細(xì)胞能吞噬病菌    
②血液將藥送到全身達(dá)到治療的目的
③血液能調(diào)節(jié)體溫    
④傷口處凝集反應(yīng)防止出血和病菌侵入.
A.①②B.②③C.①④D.②④

分析 血液由血漿和血細(xì)胞組成,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板.

解答 解:血漿的功能是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物;紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧,白細(xì)胞的功能是吞噬病菌,防御和保護(hù),血小板的功能是加速凝血和止血.所以,人體血液具有防御保護(hù)功能是①某些白細(xì)胞能吞噬病茵和④傷口處凝血反應(yīng)防止出血和病菌侵入.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是對(duì)血液成分和功能知識(shí)的理解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖模擬的是人在吸氣、呼氣時(shí)胸廓、膈、肺的變化,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)表示吸氣過(guò)程的是B圖.表示呼氣過(guò)程的是A圖
(2)圖中氣球模擬的是人的肺,橡皮膜模擬的是膈肌.
(3)吸氣時(shí),肋骨間的肌肉和膈肌收縮,使胸腔容積擴(kuò)大,肺隨著擴(kuò)張,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)減小,氣體便被吸入.
(4)對(duì)于溺水者而言,B氣體交換過(guò)程受阻.
A.肺泡與血液  B.肺泡與外界  C.血液與組織細(xì)胞.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.魚(yú)缸長(zhǎng)期不換水,缸的內(nèi)壁上會(huì)長(zhǎng)出綠膜,水會(huì)變成綠色,原因是( 。
A.魚(yú)排出的糞便使水變綠
B.水中含豐富的二氧化碳和魚(yú)的糞便而長(zhǎng)出大量綠色細(xì)菌
C.水被細(xì)菌污染而變綠
D.水中含豐富的二氧化碳和魚(yú)的糞便而長(zhǎng)出大量綠色的藻類植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng).請(qǐng)回答:
(1)這個(gè)食物網(wǎng)由4條食物鏈構(gòu)成.
(2)此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成草原生態(tài)系統(tǒng).
(3)如果大量捕殺鼠和兔,那么食草昆蟲(chóng)的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先增加.貓頭鷹與蛇之間除了捕食關(guān)系以外,還有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.
(4)貓頭鷹體內(nèi)的有機(jī)物最終是來(lái)源于植物進(jìn)行的光合作用.因此,植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者.
(5)如果該生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生了重金屬污染,則圖中貓頭鷹內(nèi)的重金屬含量最高.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于青春期的說(shuō)法中,不正確的一項(xiàng)是( 。
A.進(jìn)入青春期,人的神經(jīng)系統(tǒng)和心臟等的功能明顯增強(qiáng)
B.男生青春期長(zhǎng)期遺精是不正常的
C.人的青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期
D.青春期女性出現(xiàn)月經(jīng),避免尷尬,不應(yīng)該讓異性知道

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.我們每天應(yīng)喝適量開(kāi)水,這有利于( 。
A.無(wú)機(jī)鹽的排出B.廢物隨尿排出C.葡萄糖的吸收D.腎小管的重吸收

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.神經(jīng)元的生理功能是( 。
A.傳導(dǎo)興奮B.調(diào)節(jié)腺體的分泌
C.接受刺激D.接受刺激、產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.某生物興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了遺傳與變異的有關(guān)知識(shí)后,選擇卷舌和非卷舌這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳情況進(jìn)行了研究.他們向全校同學(xué)發(fā)放問(wèn)卷,回收后分類統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表:
類別家庭數(shù)目父母性狀子女性狀
卷舌非卷舌
第一類89非卷舌非卷舌089
第二類160非卷舌卷舌10456
第三類120卷舌卷舌9723
(1)通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷的形式進(jìn)行研究,這屬于科學(xué)探究方法中的抽樣調(diào)查.
(2)根據(jù)上表數(shù)據(jù)推斷,卷舌是顯性性狀.
(3)第三類家庭中父母的性狀相同,但子女中出現(xiàn)了與雙親不同的性狀,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是父母基因組成中都含有隱性基因.如果顯性基因用T表示,隱性基因用t,第三類家庭中非卷舌子女的基因組成為tt,而其父親的基因組成則為T(mén)t.
(4)卷舌和非卷舌是由基因控制的,基因是具有特定遺傳效應(yīng)的DNA片段.
(5)若第二類家庭中的一對(duì)夫婦,第一個(gè)孩子是非卷舌,則再生一個(gè)孩子非卷舌的幾率是50%.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.下面是綠色植物生命周期中的部分示意圖(1-10表示結(jié)構(gòu),A、B、C、D表示生理過(guò)程),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)在適宜的環(huán)境條件下,圖甲中的[6]胚發(fā)育成圖乙的植株.([]中填序號(hào))
(2)“有收無(wú)收在于水,多收少收在于肥.”植物生活需要的水分和無(wú)機(jī)鹽,主要是由圖乙中的[10]從土壤中吸收,然后通過(guò)莖中的導(dǎo)管向上運(yùn)輸.
(3)圖丙中 A過(guò)程是綠色植物的呼吸作用,在此過(guò)程中,植物吸入氧氣分解有機(jī)物,為植物的生命活動(dòng)提供能量; C過(guò)程是綠色植物的光合作用,在此過(guò)程植物吸收大氣中的二氧化碳,釋放氧氣.

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同步練習(xí)冊(cè)答案