【題目】圖曲線表示某種物質(zhì)在消化道內(nèi)的消化情況，這種物質(zhì)是（　�。�

A. 淀粉 B. 蛋白質(zhì) C. 脂肪 D. 水

【答案】A

【解析】試題分析：淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻�，胃�?duì)淀粉沒(méi)有消化作用，當(dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸；脂肪的消化開始于小腸，小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶，同時(shí)，肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸，分析圖示可知，該物質(zhì)在口腔內(nèi)被初步消化、在小腸內(nèi)被徹底消化完畢，因此這是淀粉的消化曲線。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】王玲嫁給了她舅父的兒子，夫婦倆都正常，但結(jié)婚后卻不幸生了一個(gè)患白化病的兒子，請(qǐng)根據(jù)這個(gè)事例回答下列問(wèn)題：

（1）王玲的這種婚配方式叫_____．

（2）白化病這種性狀是_____性性狀，若用E或e 表示控制該性狀的基因，則這個(gè)白化病兒子的基因組成是_____，王玲及她丈夫的基因組成分別為_____

（3）王玲如果不嫁給她表兄，而是和無(wú)血緣關(guān)系的其它正常人結(jié)婚，后代出現(xiàn)白化病的可能性會(huì)_____，因此我國(guó)婚姻法規(guī)定_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為草履蟲結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中②為表膜，相當(dāng)于細(xì)胞的__________。

（2）圖中標(biāo)號(hào)①的名稱是 ____________，該結(jié)構(gòu)與草履蟲的 _____________有關(guān)。

（3）草履蟲的遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存在圖中標(biāo)號(hào) __所示的結(jié)構(gòu)中。

（4）一個(gè)草履蟲就是一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞，與洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞相比，草履蟲沒(méi)有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 ___________(細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、細(xì)胞壁)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是普通光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）對(duì)物像起放大作用的結(jié)構(gòu)是__和__（填序號(hào)）．

（2）在光線條件比較差的實(shí)驗(yàn)室內(nèi)使用顯微鏡時(shí)，應(yīng)該選用__光圈及__面反光鏡．

（3）對(duì)光、放置好玻片標(biāo)本后，要緩緩下降鏡筒時(shí)，眼睛一定嬰注視[]__，以防__．

（4）用顯微鏡觀察到的物像如果不夠?yàn)┪鷷r(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)圖中的[]__結(jié)構(gòu)．

（5）小明發(fā)現(xiàn)自己要觀察的物像在視野的右下方，要使物像移到視野中央，應(yīng)將裝片 向__移動(dòng)．

（6）小明觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，所選的目鏡是15X，物鏡是40X，那么小明所觀察到的細(xì)胞是原細(xì)胞的__倍．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】土壤板結(jié)影響農(nóng)作物的正常生長(zhǎng)，農(nóng)民田間松土的主要目的是防止（　�。�
A.缺少無(wú)機(jī)鹽影響生長(zhǎng)
B.缺少水影響蒸騰作用
C.缺少氧氣影響根的呼吸
D.缺少二氧化碳影響光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】掌握一些必要的急救常識(shí),對(duì)于救死扶傷具有重要意義。如果遇到下列問(wèn)題, 你能用學(xué)過(guò)的知識(shí)和技能冷靜正確地應(yīng)對(duì)嗎?

（1）遇到有人暈倒等緊急情況,一定要盡快撥打“120” 急救電話。圖一所示李新正在拔打急救電話,他的敘述中缺少的必要信息是__________。

（2）遇到心跳、呼吸驟停的患者,打過(guò)“120” 急救電話之后,應(yīng)該馬上對(duì)患者實(shí)施心肺復(fù)蘇術(shù)。實(shí)施心肺復(fù)蘇術(shù)時(shí),圖二所示的甲、乙兩人施救的先后順序應(yīng)是_______，搶救有效的標(biāo)志是__________。人工呼吸每分鐘吹氣__________次。

（3）遇到外傷出血的患者,需要及時(shí)止血。圖三所示受傷部位C有暗紅色的血液緩緩流出,按壓止血的部位應(yīng)該是圖中的_______點(diǎn)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列由激素分泌異常引起的疾病是（　�。�
A.腳氣病
B.糖尿病
C.色盲
D.白化病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】山東省已實(shí)施“全面二孩”政策。請(qǐng)結(jié)合下圖分析作答：

（1）A 表示受精過(guò)程，此過(guò)程在媽媽體內(nèi)的________________中完成。

（2）D 是由 B 經(jīng)過(guò)分裂和 ________________等復(fù)雜過(guò)程后形成的。

（3）E 是一名小帥哥，他體細(xì)胞中的染色體組成為 __________________ 。

（4）若 E 是單眼皮（基因型為 aa），但父母均為雙眼皮，請(qǐng)你分別寫出父母的基因型___________ ；若該夫婦正準(zhǔn)備要二胎，則他們生雙眼皮孩子的可能性為 ___________ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)劃免疫：根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律，將各種安全有效的________，按照科學(xué)的免疫程序，有計(jì)劃地給兒童接種，以達(dá)到________、________和________相應(yīng)傳染病的目的，這種有計(jì)劃地進(jìn)行________，簡(jiǎn)稱為計(jì)劃免疫。

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