科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東廣饒丁莊中心初中七年級10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于海帶、葫蘆蘚、腎蕨的敘述不正確的是
A.腎蕨有根、莖、葉的分化
B.海帶有根和葉,沒有莖
C.三種植物都能進行光合作用
D.葫蘆蘚可作為空氣污染的指示植物
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科目:初中生物 來源:2015-2016廣東梅州梅江實驗中學七年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當你發(fā)現顯微鏡鏡頭不清潔時,除去污物的正確方法是
A.用紗布擦 B.用手擦
C.用紙巾擦 D.用擦鏡紙擦
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建泉州惠安七年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
神農架生長著一種小野菊花,它能散發(fā)出陣陣芳香,被植物學家稱為“神農香菊”,但把它移植到其他地方,就會失去香味。這一現象說明了( )
A.生物影響環(huán)境
B.生物改變環(huán)境
C.生物適應環(huán)境
D.環(huán)境影響生物
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科目:初中生物 來源:2015-2016福建莆田第二十五中學八年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“綠葉在光下制造淀粉”的實驗,把盆栽的天竺葵置于黑暗處一晝夜的目的是( )
A.讓葉片內的淀粉運走、耗盡
B.有利于除去葉綠素
C.便于檢驗淀粉的多少
D.便于用碘液檢驗
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年北京八中固安分校八年級第一學期九月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在動物的運動方式中,能適應更廣闊空間生活的是
A.游泳
B.爬行
C.行走和跳躍
D.飛行
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東廣饒丁莊中心初中七年級10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
使用顯微鏡觀察裝片時,在低倍物鏡下觀察到的圖像清晰、柔和,調換至高倍物鏡下觀察時,除要調節(jié)細準焦螺旋外,還需調節(jié)反光鏡(或亮度調節(jié)鈕)和光圈。正確操作分別是
A.用平面鏡(或調低亮度),光圈縮小
B.用平面鏡(或調低亮度),光圈放大
C.用凹面鏡(或調高亮度),光圈放大
D.用凹面鏡(或調低亮度),光圈縮小
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南衡陽夏明翰中學七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“落花不是無情物,化作春泥更護花”這句詩中,使“落花”化作“春泥”的是( )
A.陽光 B.分解者
C.消費者 D.生產者
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