【題目】生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者的是

A. 植物 B. 蝗蟲 C. 真菌 D. 細(xì)菌

【答案】B

【解析】試題植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物為生產(chǎn)者,A錯(cuò)誤;

蝗蟲是動(dòng)物取食植物為消費(fèi)者,B正確;

真菌、細(xì)菌靠分解動(dòng)植物的遺體為食為分解者,CD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】輸血的原則是

A輸入O型血 B輸入AB型血

C輸入同型血 D確定輸入血量

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【題目】下列四組疾病中,因缺乏激素而引起的一組是

A. 高血壓和地方性甲狀腺腫 B. 肢端肥大癥和壞血癥

C. 侏儒癥和糖尿病 D. 白化病和色盲癥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)示意圖,據(jù)圖回答。

(1)人體的呼吸系統(tǒng)由____________________組成。

(2)人能嗅到各種氣味是因?yàn)?/span>_______上部黏膜內(nèi)有接受氣味刺激的嗅覺細(xì)胞。

(3)吞咽時(shí),__________會(huì)蓋住喉的入口處,防止食物入喉。

(4)痰形成的部位是[ ]_________ 。

(5)完成氣體交換的重要場所是[ ]_______________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】尿液形成過程中,既能被濾過又能全部被重吸收的物質(zhì)是( )

A.無機(jī)鹽 B.水 C.尿素 D.葡萄糖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】福建是歷史悠久的產(chǎn)茶大省,是茶文化的發(fā)祥地。請(qǐng)根據(jù)茶的分類信息和形態(tài)圖片回答下列問題。

(1)根據(jù)圖1,“茶”表示的分類等級(jí)單位是______

(2)觀察圖2,茶的______特征說明茶屬于“雙子葉植物綱”。

(3)觀察圖3,②和③組成______;受精后,[ ]______可發(fā)育為果實(shí)。

(4)高山茶園氣候溫和,一年四季溫度變化小,晝夜溫差大。請(qǐng)從有機(jī)物積累的角度,簡述“高山出好茶”的道理______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下是肺泡(圖1)、小腸絨毛(圖2)、腎小球和腎小囊(圖3)的局部示意圖。

(1)血液流經(jīng)上述結(jié)構(gòu)時(shí)會(huì)發(fā)生物質(zhì)交換。例如:流經(jīng)圖1結(jié)構(gòu)時(shí),______由肺泡進(jìn)入血液,與______結(jié)合,血液變成______血;流經(jīng)圖______結(jié)構(gòu)時(shí),營養(yǎng)物質(zhì)含量增多。

(2)上述結(jié)構(gòu)都有適于物質(zhì)交換功能的共同特點(diǎn),例如:①數(shù)量______;②壁由______組成;③______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是兩種哺乳類動(dòng)物的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題

(1)A圖是食__類哺乳動(dòng)物的牙齒,判斷的理由是__.B圖是食__類哺乳動(dòng)物的牙齒

(2)圖中結(jié)構(gòu)[1]是__,其作用是__.圖中結(jié)構(gòu)[4]是__,其作用是__

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】各類營養(yǎng)物質(zhì)在人體消化道內(nèi)開始被消化的順序是

蛋白質(zhì) 淀粉 脂類 無機(jī)鹽 纖維素

A①②③ B①③⑤ C③②① D②①③

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同步練習(xí)冊(cè)答案