【題目】人在呼吸時(shí)不能進(jìn)行的生理活動(dòng)是

A、咀嚼 B、消化 C、說(shuō)話 D、吞咽

【答案】D

【解析】

試題分析：呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管組成，消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門(mén)組成，所以咽是呼吸道和消化道共有的部分。當(dāng)我們吸氣時(shí)，會(huì)厭軟骨靜止不動(dòng)，讓空氣進(jìn)入氣管；當(dāng)我們吞咽時(shí)，一方面軟顎會(huì)向后延伸，阻止食物進(jìn)入鼻腔；另一方面喉的上升，令會(huì)厭軟骨像門(mén)一樣，將氣管喉覆蓋，令食物進(jìn)入食道。由此可知，在吞咽那一刻，我們呼吸是暫停的。吞咽完畢，軟顎、喉會(huì)厭軟骨迅速恢復(fù)原位，于是呼吸可照常進(jìn)行。人在呼吸時(shí)不能進(jìn)行的生理活動(dòng)是吞咽。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)脈的敘述，不正確的是

A．把血液從心臟輸送到全身各處去的血管

B．管壁厚，彈性大

C．人體內(nèi)最粗的血管

D．血流速度較快

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為顯微鏡下觀察到的洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞，下列相關(guān)的說(shuō)明中正確的是（ ）

A.1為細(xì)胞壁，植物細(xì)胞特有，除了起保護(hù)作用外，還可以控制物質(zhì)的進(jìn)出
B.4為細(xì)胞質(zhì)，與動(dòng)物細(xì)胞不同，它內(nèi)部的能量轉(zhuǎn)換器不是線粒體，而是葉綠體
C.5為液泡，內(nèi)含溶解有多種物質(zhì)的細(xì)胞液
D.2為細(xì)胞膜，起支持和保護(hù)細(xì)胞的作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)（自我調(diào)節(jié)）能力，這種能力是（　　）
A.恒定的
B.有限的
C.無(wú)限的
D.不受環(huán)境影響的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是桃花傳粉后的變化情況和果實(shí)的示意圖．請(qǐng)看圖并分析回答：

（1）植物開(kāi)花之后，形成果實(shí)和種子必須要完成的兩項(xiàng)生理過(guò)程是和 ．
（2）圖中[1]是花粉，它是在[5]里產(chǎn)生的．花粉落到[]上的過(guò)程叫傳粉．
（3）圖中[4]是 ， 其中的精子將與[3]胚珠里的結(jié)合，形成受精卵．
（4）受精完成后，[2]子房發(fā)育成[7] ， [3]胚珠發(fā)育成[ 8 ] ， 受精卵發(fā)育成 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不屬于神經(jīng)細(xì)胞特有結(jié)構(gòu)的是

A、神經(jīng)纖維 B、突起 C、神經(jīng)末梢 D、細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由暗室走到陽(yáng)光下，瞳孔縮小，這是由于哪一結(jié)構(gòu)的肌肉收縮的結(jié)果？

A、虹膜 B、鞏膜 C、視網(wǎng)膜 D、脈絡(luò)膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.1是膽囊，貯存的膽汁能乳化脂肪
B.2是小腸，它的內(nèi)表面有許多皺襞
C.3是肝臟，屬于消化道外的消化腺
D.5是胰腺，分泌的胰液中含胰島素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞中，具有分化能力的是

A. 紅細(xì)胞 B. 神經(jīng)細(xì)胞 C. 受精卵 D. 肌肉細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案