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(1)如圖所示調節(jié)其他內分泌腺活動的是[    ]    ,該激素幼年時分泌不足可引起   
(2)將該腺體摘除后男人喪失第二性征的是[    ]    ,
(3)因飲食中缺碘而引起腫大的是[    ]    ,
(4)若某人血液濃度為0.19%(正常值為0.1%)可能與[    ]    的功能異常直接有關.目前有效的治療措施是   
【答案】分析:人體主要的內分泌腺有垂體、甲狀腺、腎上腺、胰島、性腺(睪丸、卵巢)和胸腺(在性成熟期后逐漸變。┑,它們共同組成了人體的內分泌系統(tǒng).
解答:解:如圖是人體的蛀牙內分泌腺,①垂體、②甲狀腺、③胸腺、④腎上腺、⑤胰島、⑥卵巢、⑦睪丸
(1)、①垂體分泌的一些促激素,可以調節(jié)其它內分泌腺的活動,能分泌促甲狀腺激素、促性腺激素、生長激素,垂體在內分泌系統(tǒng)中處于樞紐地位,是最重要的內分泌腺;其分泌的生長激素能促進身體的生長發(fā)育,幼年時期分泌不足易患侏儒癥.
(2)、⑦睪丸能產生精子和分泌雄性激素,能控制男性的第二性征.
(3)、碘是合成甲狀腺激素的重要物質,體內長期缺碘就會影響甲狀腺激素的合成和②甲狀腺的發(fā)育,就會得地方性甲狀腺腫,即大脖子病.
(4)、胰島素是由⑤胰島分泌的,胰島素的主要功能是調節(jié)糖在體內的吸收、利用和轉化等,如促進血糖(血液中的葡萄糖)合成糖元,加速血糖的分解等.當人體內胰島素分泌不足時,就會發(fā)生糖尿病.糖尿病患者可以通過注射胰島素進行治療.但不能通過口服胰島素來治療,口服胰島素,由于胰島素的成分主要是蛋白質,會在人體的胃和小腸內被消化,最終以氨基酸的形式被吸收進入血液循環(huán),起不到降低血糖濃度的作用.
故答案為:(1)①垂體;侏儒癥
(2)⑦睪丸
(3)②甲狀腺
(4)⑤胰島;注射胰島素
點評:此題考查了人體主要的內分泌腺,識記時注意圖文結合.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖所示為一個草原生態(tài)系統(tǒng)中狼、草類和兔子的數量關系圖,請回答:
(1)B所代表的生物是
兔子
兔子

(2)冬天草類減少,兔子數量
減少
減少
,狼的數量也會
減少
減少
.在一般情況下,三種生物的數量(或比例)總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現象叫
生態(tài)平衡
生態(tài)平衡

(3)若大量捕殺狼,兔子的數量可能因其繁殖能力強劇增加,破壞草原植被而導致生態(tài)
失調或不平衡
失調或不平衡
,但最終兔子會因食物的減少數量
減少
減少
,草原逐漸恢復,生態(tài)系統(tǒng)得以好轉,體現了生態(tài)系統(tǒng)具有
自動調節(jié)
自動調節(jié)
能力.

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科目:初中生物 來源: 題型:

在新農村建設中,贛州某鄉(xiāng)鎮(zhèn)興建了“豬-沼-果”農業(yè)生態(tài)模式,如圖所示,請據圖分析回答:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)一共有
3
3
 條食物鏈,寫出其中最長的食物鏈
水稻→害蟲→鴨
水稻→害蟲→鴨

(2)害蟲和水稻之間的關系是
捕食
捕食

(3)甲烷桿菌可利用糞便、秸稈等廢棄物生產沼氣,它在此生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于
分解者
分解者

(4)該農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)比較,其自動調節(jié)能力較
(填“強”或“弱”).

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科目:初中生物 來源: 題型:

在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中,狼、草類和兔子的數量關系如圖所示,請據圖回答下列問題:
(1)A代表的生物是
;B代表的生物是
;C代表的生物是

(2)冬天草類減少,兔子數量
減少
減少
,狼的數量
減少
減少
;春天雨量充沛,草類增多,此時兔子數量
增加
增加
,狼的數量
增加
增加
,在一般情況下,三種生物的數量總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現象叫
生態(tài)平衡
生態(tài)平衡

(3)由于大量捕殺狼,導致狼在草原中滅絕,草原中的兔將會
D
D

A.增多     B.減少     C.維持不變     D.先增多后減少
(4)該草原生態(tài)系統(tǒng)中所存在的食物鏈是:
草→兔子→狼
草→兔子→狼

(5)A、B、C在該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結構中的地位分別是
最高級消費者
最高級消費者
初級消費者
初級消費者
、
生產者
生產者

(6)由于狼被大量捕殺,該生態(tài)系統(tǒng)受到破壞,從而使其
自動調節(jié)能力
自動調節(jié)能力
能力受到影響.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖所示是制作人口腔上皮細胞臨時裝片的步驟,請按要求回答問題.

(1)正確的操作順序是:
②⑥⑤④③①
②⑥⑤④③①

(2)圖中①和③的操作應緩慢地蓋上蓋玻片,其目的是防止裝片上出現
氣泡
氣泡
.                
(3)如果用10×目鏡和10×物鏡的顯微鏡觀察口腔上皮細胞,那么該細胞被放大
100
100
倍.
(4)小明用低倍鏡觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片時,發(fā)現物鏡較為模糊,此時他最后應調節(jié)顯微鏡中的
細準焦螺旋
細準焦螺旋
,使得物像更加清晰.

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科目:初中生物 來源: 題型:

考考你的實驗操作能力顯微鏡的發(fā)明為我們揭開了生物體微觀世界的神秘面紗.“工欲善其事,必先利其器”,你會使用顯微鏡嗎?請?zhí)羁眨?BR>(1)欲使顯微鏡亮度增強,應調節(jié)的部件是
遮光器
遮光器
反光鏡
反光鏡

(2)使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時,如果由低倍物鏡轉換成高倍物鏡后,你會發(fā)現視野亮度:
變暗
變暗
,細胞的數目:
減少
減少

(3)在觀察過程中,如果轉動物鏡和移動玻片標本,視野中的污點都沒有被移走,那么你判定污點可能是在
目鏡
目鏡
上.
(4)如果在載玻片上寫一個字母“d”,用顯微鏡觀察到的放大圖形是
p
p
,此時物鏡上標有10×,目鏡上標有5×,那么該物像放大的倍數是
50
50
倍.
(5)如果顯微鏡視野中的物像偏在左下方,為把物像移至視野中央,解決的辦法是將載玻片向
左下方
左下方
方移動.
(6)當顯微鏡目鏡和物鏡的放大倍數均為“10×”時,學生在視野中看到的圖象如圖所示.如果僅將物鏡換成“40×”,那么在視野中可以看到的細胞數是
2
2

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