在綠色植物細(xì)胞中，________存在于葉綠體內(nèi)，葉綠體是________的場所。
葉綠素    光合作用
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?保定）圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，圖乙為該植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖，回答相關(guān)問題．
（1）圖乙細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的④表示葉綠體，綠色植物細(xì)胞中的葉綠體是進(jìn)行
光合作用
光合作用
作用的場所．
（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的間作套種、合理密植是為了提高
C
C

A．圖甲A呼吸作用的效率
B．圖甲B蒸騰作用的效宰
C．圖甲C光合作用的效率
（3）在17世紀(jì)之前，人們一直試圖回答動物和植物到底是由什么組成的，直到1665年，英國科學(xué)家虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞．那么植物細(xì)胞和動物細(xì)胞共有的基本結(jié)構(gòu)是
A
A

A．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核    B．細(xì)胞壁、葉綠體、細(xì)胞核
C．細(xì)胞膜、液泡、細(xì)胞核    　D．細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?樂山）在綠色植物細(xì)胞內(nèi)，能夠?qū)⒓?xì)胞中的有機(jī)物分解，同時釋放出能量供給細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是
線粒體
線粒體
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

請你識圖作答

（1）某公安局得到一份生物樣品，從外形上分辯不出是來自植物體還是動物體，某七年級學(xué)生取少量樣品在顯微鏡下觀察，并繪下一個細(xì)胞（如圖1）．請回答：此生物樣品是來自
動物體
動物體
，在此細(xì)胞中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[]
[1]細(xì)胞膜
[1]細(xì)胞膜
，遺傳物質(zhì)主要貯存在[]
[2]細(xì)胞核
[2]細(xì)胞核
中．
（2）圖3是草原上的部分生物．在這個生態(tài)系統(tǒng)中，有
3
3
條食物鏈，請寫出其中的一條：
草→鼠→鷹（或草→兔→鷹或草→鼠→蛇→鷹）
草→鼠→鷹（或草→兔→鷹或草→鼠→蛇→鷹）
，其中生產(chǎn)者是
草
草
，消費者是（至少寫出2種）
兔、鼠、蛇、鷹（其中任寫兩種）
兔、鼠、蛇、鷹（其中任寫兩種）
，數(shù)量最多的生物是
草
草
，假如兔子大量減少，那么最直接影響到的生物是
草和鷹
草和鷹
．
（3）圖2是綠色植物
光合
光合
作用示意圖，它的過程可以用一個式子表示出來，這個式子是：
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：同步題 題型：填空題

光照后的銀邊天竺葵的葉片經(jīng)過實驗處理后，白色部分沒有合成____，綠色部分合成了____，說明植物的光合作用需要________在綠色植物細(xì)胞中，葉綠素存在于________內(nèi)，因此，________可能是光合作用的場所。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案