(2014秋•新泰市期末)這是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,由于被水浸漬,一些地方字跡已經(jīng)看不清楚,請(qǐng)你將它補(bǔ)充完整,并回答他所提出的問題.
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:光對(duì)鼠婦生活的影響
問題: .
假設(shè): .
設(shè)計(jì)方案:
(1)材料用具:20只鼠婦,濕潤(rùn)的土壤,紙盒一個(gè),紙板、玻璃板各一塊.
(2)實(shí)驗(yàn)裝置:在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板.這樣,在盒里就形成了 和 兩種環(huán)境.
(3)方法步驟:
①將鼠婦放入紙盒中,兩側(cè)的中央放入數(shù)量 的鼠婦,靜置2分鐘(min).
②每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次.
實(shí)施計(jì)劃:按照上述實(shí)驗(yàn)方案做實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)過程中要仔細(xì)觀察,認(rèn)真 .
(4)實(shí)驗(yàn)記錄:不同時(shí)間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目
(5)結(jié)論: .
請(qǐng)問:Ⅰ這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是什么? .Ⅱ?qū)嶒?yàn)結(jié)束后,你怎么處理鼠婦呢? .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省廣州市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•廣州校級(jí)期末)根能不斷生長(zhǎng)的原因是( )
A.分生區(qū)不斷產(chǎn)生新的細(xì)胞
B.分生區(qū)不斷產(chǎn)生新的細(xì)胞,伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)
C.成熟區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)
D.伸長(zhǎng)區(qū)不斷產(chǎn)生新的細(xì)胞
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省張掖市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2010•蘇州)下列動(dòng)物行為中,均屬于先天性行為的一組是( )
A.貓捉老鼠、黃牛耕地、老馬識(shí)途
B.狗辯主客、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌
C.大雁南飛、公雞報(bào)曉、驚弓之鳥
D.嬰兒吮吸、蜘蛛織網(wǎng)、孔雀開屏
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省張掖市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•平定縣期末)地球上的鳥類和哺乳類大量減少,造成上述野生動(dòng)物瀕危和滅絕的主要原因是( )
A.動(dòng)物病毒 B.天敵過多 C.自然災(zāi)害 D.人類活動(dòng)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省張掖市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2006•南京)銀杏俗稱白果,它屬于裸子植物的主要原因是( )
A.種子外無果皮包被 B.種子外有果皮包被
C.體內(nèi)有輸導(dǎo)組織 D.生殖過程不需要水
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科目:初中生物 來源:2015-2016甘肅省七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:判斷題
(2015•宜昌)生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng). .(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來源:2015-2016甘肅省七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:判斷題
(2013•丹徒區(qū)二模)某一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的水受到污染,對(duì)其它生態(tài)系統(tǒng)沒有什么影響. .(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來源:2015-2016甘肅省七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•雁峰區(qū)校級(jí)模擬)連續(xù)陰雨時(shí),生活在土壤中的蚯蚓會(huì)爬出洞穴,此現(xiàn)象與生物哪一因素有關(guān)?( )
A.呼吸 B.營(yíng)養(yǎng)
C.排出體內(nèi)廢物 D.生長(zhǎng)和繁殖
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•廈門期末)中國(guó)古代思想家老子說“天下萬物生于有,有生于無”.這句話最切合生物的( )
A.生命起源 B.運(yùn)動(dòng)方式 C.生理功能 D.營(yíng)養(yǎng)方式
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