16.只要每天按需攝食一定量的營養(yǎng)物質(zhì)即可,不必一日三餐、按時(shí)進(jìn)食.×(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 合理營養(yǎng)是指由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對(duì)這些營養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡,既不缺乏,也不過多.

解答 解:每天要一日三餐,按時(shí)進(jìn)餐,合理膳食要求早、中、晚餐的能量攝入分別占30%、40%、30%.膳食要科學(xué)、安排要合理.
故答案為:×

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解合理營養(yǎng)的含義要求,以及一日三餐的比例.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.多指(如六指)是由顯性致病基因控制的一種常見畸形.如果父母雙方的一方是多指(基因組成是AA或Aa),另一方正常,他們的每一個(gè)子女( 。
A.都患多指或50%的可能患多指B.患多指和正常的可能性均為50%
C.都患多指D.都正常

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.在胚胎發(fā)育中,胎兒與母體的物質(zhì)交換是通過下列哪些個(gè)來完成的( 。
A.羊水B.胎盤C.子宮內(nèi)膜D.輸卵管

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.血友病是一種遺傳。蹋ㄅ袛鄬(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列呼吸器官中,氣體交換的主要場(chǎng)所是( 。
A.鼻腔B.咽和喉C.氣管和支氣管D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.比較不同地層中的化石發(fā)現(xiàn),在越古老的地層里,成為化石的生物( 。
A.越復(fù)雜、高等B.越簡(jiǎn)單、低等C.越復(fù)雜、低等D.越簡(jiǎn)單、高等

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.利用轉(zhuǎn)基因技術(shù),科學(xué)家可以把其他生物的某種基因轉(zhuǎn)入到一些細(xì)菌細(xì)胞內(nèi),使這些細(xì)菌能夠生產(chǎn)人類所需要的產(chǎn)品.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列植物屬于單子葉植物的是(  )
A.高粱和大豆B.小麥和南瓜C.小麥和水稻D.大豆和花生

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.通過觀察受精后的雞卵結(jié)構(gòu)(如圖),分析回答下列問題:
(1)可以把雞卵的鈍端向上,用剪刀輕輕把該端部的卵殼敲碎,把卵殼剝掉,可觀察到[①]氣室,其內(nèi)貯存供胚胎發(fā)育所需的氧氣.
(2)雞卵中能發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是[⑦]胚盤,內(nèi)含細(xì)胞核.
(3)胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要是由[⑥]卵黃提供的.

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