【題目】下列植物類群中,沒(méi)有真正根、莖、葉分化的是( )
A.藻類植物
B.蕨類植物
C.裸子植物
D.被子植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為正常情況下人體內(nèi)的某種物質(zhì)(Y)依次經(jīng)過(guò)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種結(jié)構(gòu)時(shí)含量的變化曲線。下列對(duì)此曲線含義的理解正確的是( )
A. 若Y表示攝入的脂肪,則Ⅱ是小腸
B. 若Y表示血液中二氧化碳?xì)怏w,則Ⅲ為肺動(dòng)脈
C. 若Ⅱ所示結(jié)構(gòu)為腎小管,則Y一定是尿素
D. 若Ⅱ所示結(jié)構(gòu)為腎小球,則Y可能是大分子蛋白質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是( )
A. 反應(yīng) B. 反射 C. 反射弧 D. 感覺(jué)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲為動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,乙圖為制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)的幾個(gè)步驟,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)根據(jù)乙圖所示,寫(xiě)出制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)的先后順序(用乙圖中字母表示)_______。
(2)某同學(xué)在制作洋蔥鱗片葉表皮和人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片中央都滴加了清水,觀察發(fā)現(xiàn)口腔上皮細(xì)胞全部漲破,而洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞并未破裂,究其原因主要是由于口腔上皮細(xì)胞____水,造成細(xì)胞破裂;而植物細(xì)胞有甲圖中的[_____]________這一結(jié)構(gòu),可對(duì)細(xì)胞起到保護(hù)作用,防止其漲破。在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)在載玻片中央應(yīng)滴加_______。
(3)研究發(fā)現(xiàn),黃瓜在生長(zhǎng)的過(guò)程中,吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽較多,而對(duì)含硫的無(wú)機(jī)鹽吸收的卻很少,這主要和甲圖中的[____]______這一結(jié)構(gòu)有關(guān)。
(4)細(xì)胞是一個(gè)完整的統(tǒng)一體,各種結(jié)構(gòu)的功能是相互聯(lián)系、彼此協(xié)調(diào)的,因此只有保持細(xì)胞結(jié)構(gòu)_____性才能表現(xiàn)細(xì)胞的正常功能。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】松與桃相比較,最根本的區(qū)別是( )
A.不形成果實(shí),種子裸露無(wú)果皮包被
B.無(wú)果實(shí),無(wú)種子
C.高大喬木,木質(zhì)部發(fā)達(dá)
D.沒(méi)有鮮艷的花被,松葉呈針形
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若將某植株一片葉的主葉脈切斷(圖中甲),另一片葉兩而都貼上不透光的錫箔紙(圖中乙),黑暗中放置24小時(shí)后光照4小時(shí).取下兩片葉經(jīng)脫色后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)A部位呈棕色,B部位呈藍(lán)黑色.C部位不呈藍(lán)黑色.以上實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要( 。
A. 水和二氧化碳
B. 葉綠素和陽(yáng)光
C. 水和陽(yáng)光
D. 水和葉綠素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是關(guān)于番茄果皮顏色的三種組合遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果,字母A,a分別表示相對(duì)應(yīng)的基因,請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題:
組合 | 親本性狀 | 組數(shù) | 子代性狀和植株的數(shù)目 | |
紅色 | 黃色 | |||
一 | 紅色×黃色 | 20 | 107 | 109 |
二 | 紅色×黃色 | 20 | 198 | 0 |
三 | 紅色×紅色 | 20 | 162 | 39 |
(1)表中能判斷顯性性狀和隱性性狀的組合是______。
(2)組合二中親代的基因型是______
(3)組合一中紅色親本與組合二中紅色親本雜交,得到黃色子代的概率是______。
(4)組合三中,子代數(shù)目比不是3:1的原因可能是______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】無(wú)脊椎動(dòng)物中惟一會(huì)飛的動(dòng)物是( )
A.環(huán)節(jié)動(dòng)物
B.鳥(niǎo)類
C.蝙蝠
D.昆蟲(chóng)
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