1．今年南方在春末夏初多雨水，蚯蚓時常跑到土壤表面行動．從生態(tài)系統(tǒng)的組成來看，蚯蚓屬于（　�。�
A．生產者B．消費者C．分解者D．非生物部分

分析 生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）．

解答 解：生產者是指能進行光合作用，為植物自身、消費者、分解者提供有機物（食物）和氧氣的綠色植物．消費者是指不能進行光合作用，必須以現(xiàn)成的有機物為食的動物．分解者包括細菌和真菌，嚴格的說是腐生細菌和真菌，如腐生性微生物，還包括腐生性動物，如蚯蚓和蠅的幼蟲，腐生生物主要是以沒有生命的腐爛的動、植物遺體為生，分解有機物產生二氧化碳、水和無機鹽等． 蚯蚓是腐食性動物，能將生態(tài)系統(tǒng)中的有機物分解成無機物如二氧化碳、水和無機鹽等，供給綠色植物再利用．因此蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者．
故選：C

點評 生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用，理解各部分的主要作用是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關人體結構與功能的敘述中，正確的是（　　）
A．中醫(yī)給病人“切脈”時，感受的是靜脈的搏動
B．白細胞有細胞核，對人體有止血、加速凝血的作用
C．病人右側軀體偏癱時，最可能是大腦的左側軀體運動中樞受損
D．有些神經分布較淺，肉眼就可以分辨，如手臂上的“青筋”

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．下面是生物興趣小組的同學做了三個生物實驗，請你幫忙回答：
（1）如圖是張萌同學制作“人體口腔上皮細胞臨時裝片”的部分操作步驟，請據(jù)圖回答：操作步驟①中，張萌同學在載玻片上滴的液體是生理鹽水；④中1（結構編號）有保護和控制物質進出的作用．
（2）小華在“探究魚胸鰭的作用”時，將甲鯽魚的胸鰭捆綁后放入水中，乙鯽魚不作處理，他觀察到甲鯽魚的腹部向上，而乙鯽魚運動自如．請你根據(jù)小華的實驗現(xiàn)象，分析魚的胸鰭具有維持魚體平衡的作用．小華在該探究中，設置乙鯽魚的作用是形成對照．魚肉中含有豐富蛋白質，它在消化道內最終被分解成氨基酸人體才能吸收利用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．2013年5月26日晚間新聞報到：某廉租房工地來了一群燕子也正在搶占地盤筑巢．對待此現(xiàn)象，你認為下列做法不正確的是（　�。�
A．保護燕子筑巢繁衍
B．改進工地實施方案，做到人與燕子和諧共處
C．派專人防護燕子不受捕殺
D．繼續(xù)實施原定方案，不必顧及燕子的處境

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．為探究山核桃外果皮提取物是否有防護輻射損傷的作用，某研究小組設計如下實驗：
①將生長發(fā)育狀態(tài)相似健康的未接受過輻射的10只小鼠分成5組，分別標記為甲、乙、丙、丁、戊．
②甲、乙、丙三組每天分別注射15g/mL、9g/mL、3g/mL三種不同濃度的山核桃外果皮提取物10mL，丁、戊兩組每天分別注射等量的生理鹽水．
③5組小鼠在相同的適宜條件下培養(yǎng)15天后，甲、乙、丙、丁4組小鼠分別用相同劑量的γ射線輻射處理，戊組不作處理．
④實驗第5天，提取各組實驗動物的血液，分別用SOD活性測定儀器測定各組實驗動物血液中SOD的活性（注：實驗動物血液中超氧化物歧化酶簡稱SOD，其活性可作為確定防護輻射損傷作用效果的標志），記錄、統(tǒng)計分析各組實驗數(shù)據(jù)．
請根據(jù)實驗方案回答下列問題：
（1）完善上述實驗步驟中空格內的有關內容．
（2）預期的實驗結果與結論：若甲、乙、丙三組SOD的活性與丁組接近，且明顯低于戊組，說明由核桃外果皮提取液不具有防護輻射損傷的作用．（選填“具有”或“不具有”）
（3）請指出該實驗設計的不足：實驗每組只用2只小白鼠數(shù)量太少，容易出現(xiàn)偶然性，導致實驗結果不準確．（寫出一點即可）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．胃中的胃液能初步消化食物中的（　�。�
A．蛋白質B．脂肪C．淀粉D．無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列哪一項不利于生物多樣性的保護是（　�。�
A．退耕還林、還草、還湖B．保護生物的棲息環(huán)境
C．建立自然保護區(qū)D．開墾草原，多種糧食

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是人體內氣體交換過程示意圖，據(jù)圖分析回答問題：
（1）肺泡周圍的毛細血管，一端連通A肺動脈，另一端連通C肺靜脈．A內流動的是靜脈血，C內流動的是動脈血，在肺泡這一部位發(fā)生的氣體交換過程是：a氧氣由肺泡進入血液，b二氧化碳由血液進入肺泡．
（2）組織細胞周圍的毛細血管，一端連接D靜脈，另一端連接F動脈，D內流動的是靜脈血，F(xiàn)內流動的是動脈血，
（3）空氣中的氧氣進入組織細胞需要穿過9層細胞膜．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．親代體細胞和子代細胞中染色體的關系是（　�。�
A．親代的染色體全部傳給子代
B．子代的染色體全部來自父方
C．子代的染色體全部來自母方
D．子代的染色體一半來自父方一半來自母方

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