【題目】每年的秋天,北京國際馬拉松賽為首都北京增加了一張亮麗的名片。參加馬拉松比賽的賽前早餐要以清淡為主;賽中要調整好呼吸,注意補充水分;賽后要迅速保溫、補水等。下圖為人體部分生理活動示意圖,請分析作答:
(1)在跑步過程中,人體在進行甲圖所示的過程①時,膈頂部_____(填“上升”或“下降”);空氣中的氧氣透過_____壁和毛細血管壁進入血液,通過血液循環(huán)輸送到運動員的腿部肌肉處毛細血管網(wǎng),經(jīng)過的主要路徑依次是_____(填選項)。
a.左心室 b.肺靜脈 c.主動脈 d.左心房 e.各級動脈
A.a→b→c→d→e B.b→d→a→c→e C.c→e→d→a→b D.e→d→c→b→a
(2)腎臟中有百萬個腎單位,在每一個腎單位里,葡萄糖從中離開血液又回到血液途徑的結構依次是:腎小球→_____→腎小管→腎小管周圍的毛細血管網(wǎng)。
(3)細胞內蛋白質分解的終產(chǎn)物—尿素排出體外的途徑有_____(填序號)和⑤。
(4)流感是由流感病毒感染引起的一種傳染病,流感疫苗注射上肢肌肉,被毛細血管吸收后首先進入心臟的_____。
【答案】下降 肺泡 B 腎小囊 ④ 右心房
【解析】
此題綜合考查了人體的消化和吸收、循環(huán)、呼吸和排泄的有關知識以及學生的試圖能力。從圖可以看出,①表示吸氣,②表示呼氣,③表示排遺,④表示排尿,⑤表示排汗。
(1)①表示吸氣,吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,膈頂下降,胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓的容積擴大,肺隨之擴張,造成肺內氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內,形成主動的吸氣運動。肺泡與血液間的氣體交換是血液中的二氧化碳透過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡,肺泡中的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液。血液循環(huán)的途徑如下圖:
綜上圖分析可知,肺泡內的氧氣進入肺泡→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→各級動脈→腿部肌肉處毛細血管網(wǎng)。所以,空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液,通過血液循環(huán)輸送到運動員的腿部肌肉處毛細血管網(wǎng),經(jīng)過的主要路徑依次是b→d→a→c→e。
(2)當血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿。當原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液。所以葡萄糖從腎單位中離開血液又回到血液途徑的結構依次是:腎小球→腎小囊→腎小管→腎小管周圍的毛細血管網(wǎng)。
(3)人體內物質分解時產(chǎn)生的二氧化碳、尿素和多余的水等廢物排出體外的過程叫做排泄;排泄的途徑主要有三條:一部分水和少量的無機鹽、尿素以汗液的形式由皮膚排出;二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出;絕大部分水、無機鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出。因此細胞內蛋白質分解的終產(chǎn)物--尿素排出體外的途徑有④尿液和⑤汗液。
(4)流感是由流感病毒感染引起的一種傳染病。上肢肌肉注射的疫苗隨血液循環(huán)經(jīng)上腔靜脈首先進入右心房。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是被子植物繁殖過程示意圖,請根據(jù)所學知識回答相關問題:
(1)花的結構中_____________(填圖中數(shù)字)與果實與種子的形成有直接關系。校園里的柳樹每年春天長出的新葉,是由芽中的_____________發(fā)育來的。
(2)圖中的花有艷麗的花冠,可推斷該植物傳粉需要借助____________;自然界中絕大多數(shù)植物是異花傳粉,與自花傳粉植物相比,異花傳粉植物的優(yōu)越性是________________________。
(3)多數(shù)雙子葉植物種子中,儲存營養(yǎng)物質的結構由胚珠中的[ ]____________受精后發(fā)育而來。種子萌發(fā)后,細胞經(jīng)過____________形成各種組織、器官。貫穿植物體六大器官的組織是_______________________。
(4)某生物小組為探究溫度對種子萌發(fā)的影響,將同種植物的100粒種子平均分成兩組進行實驗,培養(yǎng)溫度和實驗數(shù)據(jù)如下表:
①實驗過程中,實驗組和對照組除溫度外的其他培養(yǎng)條件應相同,特別是能影響種子萌發(fā)的____________________________________等。
②該實驗可以得到的結論是_____________________________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀資料,回答問題。
“智慧農(nóng)業(yè)”依托傳感器、移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算等技術,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的智能化管理。
資料1 某地建設智能監(jiān)控的生態(tài)養(yǎng)雞場,同時將養(yǎng)雞與蘋果種植相結合,形成“借林育草, 草為雞食, 借雞滅蟲, 雞糞肥田”的生態(tài)模式。
資料2 大棚種植黃瓜。智能管理前,棚內二氧化碳供應不足(如圖1),黃瓜產(chǎn)量較低?萍脊ぷ髡邞脗鞲衅鞅O(jiān)控棚內二氧化碳濃度、溫度、水分等,及時補充適量的二氧化碳,并保持晝夜溫差在15℃左右,有效提高黃瓜產(chǎn)量。
(1)資料1中,蘋果樹、草均屬于生態(tài)系統(tǒng)組成中的____________;“草為雞食”的過程中,物質和能量在草和雞之間的流動方向是____________。雞糞能發(fā)揮肥田的作用,與_________________等生物的分解作用有關。寫出該生態(tài)系統(tǒng)中一條最長的食物鏈_______________________________。
(2)智能管理前,9時至14時大棚內二氧化碳濃度逐漸下降,原因是_________________;智能管理后,棚內可穩(wěn)定保持較大的晝夜溫差,有利于_____________積累。
(3)分析圖2,應監(jiān)控大棚內二氧化碳濃度保持“適量”,原因是____________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類從哪里來?我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢?以下是“人的由來”的相關概念圖,請根據(jù)圖中提示回答有關問題:
(1)在A、B兩處填入恰當?shù)脑~:A __________B ___________
(2)青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經(jīng)初潮時,恰當?shù)淖龇ㄊ?/span>________(可以選擇多項)。
A.焦慮不安、苦悶,不讓人知道
B.與父母交流溝通
C.向生物老師請教
D.請教自己的哥哥姐姐
(3)懷孕是指胚泡附著在 ________上的過程;分娩則是指成熟的胎兒經(jīng)______產(chǎn)出體外的過程。
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