【題目】玫瑰、蜜蜂和酵母菌都需要的基本生長(zhǎng)條件是( )
A. 充足的水分、有機(jī)物 B. 有機(jī)物、氧氣
C. 有機(jī)物、適宜的溫度 D. 充足的水分、適宜的溫度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于生物因素影響生物的是( )
A. 闊葉林分布在海拔較低的地方 B. 沙漠上植物稀少
C. 蝗災(zāi)使農(nóng)作物減產(chǎn) D. 雨露滋潤(rùn)禾苗壯
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】二十世紀(jì),科學(xué)家希爾曾做過(guò)下圖這個(gè)實(shí)驗(yàn),有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析錯(cuò)誤的是
A.裝置b中氣泡內(nèi)的氣體是氧氣
B.裝置c中無(wú)氣泡產(chǎn)生是因?yàn)槿狈Χ趸?/span>
C.實(shí)驗(yàn)表明光合作用的場(chǎng)所是葉綠體
D.實(shí)驗(yàn)表明光照是光合作用的必要條件
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物實(shí)驗(yàn)小組對(duì)萵苣的增產(chǎn)實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)每棵萵苣比原來(lái)增重不少。請(qǐng)問(wèn)萵苣增產(chǎn)的物質(zhì)主要來(lái)自( )
A. 土壤中的無(wú)機(jī)鹽
B. 土壤中的有機(jī)物
C. 空氣中的氧氣和土壤中的有機(jī)物
D. 空氣中的二氧化碳和土壤中的無(wú)機(jī)鹽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】維持生物圈中氧氣和二氧化碳平衡起重要作用的生理活動(dòng)是( )
A. 綠色植物的蒸騰作用 B. 綠色植物的呼吸作用
C. 綠色植物的光合作用 D. 動(dòng)物的呼吸作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】南瓜植株生長(zhǎng)旺盛時(shí),每天要從根吸收大量的水,其中大部分水的去向是( )
A. 組成植物體 B. 留在植物體內(nèi) C. 用于光合作用 D. 蒸騰作用散失
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】烏賊、海蜇、對(duì)蝦、娃娃魚(yú)、鯨分別屬于( 。
A. 節(jié)肢動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、軟體動(dòng)物、哺乳動(dòng)物、兩棲類
B. 軟體動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、哺乳動(dòng)物、哺乳動(dòng)物
C. 軟體動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、兩棲類、哺乳動(dòng)物
D. 魚(yú)類、軟體動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、哺乳動(dòng)物、魚(yú)類
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于生物多樣性的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A. 生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果
B. 生物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C. 保護(hù)生物多樣性就是保護(hù)地球上的所有生物
D. 生物多樣性有直接價(jià)值,間接價(jià)值和潛在價(jià)值
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