【題目】進行預(yù)防接種，屬于預(yù)防傳染病措施中的( )

A. 切斷傳染源 B. 保護易感人群 C. 切斷傳播途徑 D. 控制傳播媒介

【答案】B

【解析】將病人隔離治療或?qū)⒒疾〉膭游餁⑺郎盥�、焚燒等屬于控制傳染源�?/span>A錯誤；健康人經(jīng)常參加體育鍛煉、提高自身免疫力、對健康人進行預(yù)防接種等措施就屬于保護易感人群，B正確；搞好個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，對病人用過的物品、場所進行消毒，禁止攜逞病原體的物品入鏡等屬于切斷播途徑，C錯誤；控制傳播媒介屬于切斷傳播途徑，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖模擬的是人體呼吸的過程，下列敘述不正確的是（ ）

A.甲模擬吸氣過程

B.甲狀態(tài)下胸廓容積縮小

C.a 模擬的是膈

D.乙狀態(tài)下膈肌收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液循環(huán)包括

A．血管、心臟 B．體循環(huán)和肺循環(huán)

C．血液、血管、心臟病 D．體循環(huán)、心臟、肺循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】光線從外界進入眼內(nèi)，正確的途徑是

A. 角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜

B. 鞏膜→脈絡(luò)膜→視網(wǎng)膜

C. 角膜→虹膜→鞏膜→玻璃體→視網(wǎng)膜

D. 鞏膜→瞳孔→角膜→視網(wǎng)膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體的性狀指的是( )

A. 生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征 B. 生物體的生理特征

C. 生物體的行為方式 D. 以上都對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)你用力握拳時，會看到手背上的一條條“青筋”突起，這些“青筋”是

A. 動脈 B. 靜脈

C. 毛細血管 D. 神經(jīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的第三道防線是由___________(胸腺、淋巴結(jié)、脾臟)和___________(淋巴細胞)組成。___________是人體中最大的免疫器官。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取同一植物相同大小的兩個枝條，分別標記為A、B。枝條A保留葉片，枝條B摘除葉片，然后，將它們分別插入兩個相同大小盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面。將這兩個裝置放在相同的環(huán)境條件下24小時后觀察現(xiàn)象（如下圖）。實驗分析錯誤的是

A.實驗現(xiàn)象是A裝置液面高度會高于B裝置液面

B.試管內(nèi)水面上一層油的作用是防止水分因蒸發(fā)而減少

C.該實驗探究的是葉與蒸騰作用的關(guān)系

D.如果將A裝置中樹皮環(huán)剝一圈，一段時間后，A裝置液面低于B裝置

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色體的敘述不正確的是 （ ）

A. 染色體是容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)

B. 在生物體的細胞里，染色體就是基因

C. 每種真核生物的體細胞內(nèi)都有一定數(shù)量的染色體

D. 染色體是由DNA和蛋白分子組成的

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同步練習(xí)冊答案