【題目】如圖為呼吸系統(tǒng)的模式圖,據(jù)圖回答以下問(wèn)題
(1)呼吸系統(tǒng)是由和組成的。
(2)呼吸系統(tǒng)的主要器官是它是的場(chǎng)所。
(3)呼吸道是由(可填序號(hào))、、、、共同組成的;對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理,使到達(dá)肺部的氣體、濕潤(rùn)、溫暖。
【答案】
(1)呼吸道,肺
(2)肺,氣體交換
(3)1,3,2,4,5,清潔
【解析】人的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成,其中呼吸道包括[1]鼻腔、[3]咽、[2]喉、[4]氣管、[5]支氣管、細(xì)支氣管,是氣體進(jìn)出的通道,能對(duì)進(jìn)入體內(nèi)的空氣進(jìn)行處理,使之溫暖、濕潤(rùn)、清潔。呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺,肺是氣體交換的主要場(chǎng)所,肺臟由許多肺泡構(gòu)成,外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)都有利于氣體交換。(1)呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成。(2)呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺,它是氣體交換的場(chǎng)所。(3)呼吸道是由[1]鼻腔、[3]咽、[2]喉、[4]氣管、[5]支氣管共同組成的;對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理,使到達(dá)肺部的氣體清潔、濕潤(rùn)、溫暖。
所以答案是:(1)呼吸道;肺(2)肺;氣體交換(3)1;3;2;4;5;清潔
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的呼吸系統(tǒng)的組成和肺泡與外界氣體的交換,需要了解呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成;由于肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞,當(dāng)吸入的空氣到達(dá)肺泡時(shí),空氣中的氧氣透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液;同時(shí),血液中的二氧化碳也透過(guò)毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡,隨呼氣的過(guò)程排除體外才能得出正確答案.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列水中生活的動(dòng)物中,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的一組是( )
A.渦蟲(chóng)、魷魚
B.海蜇、青蛙
C.沙蠶、帶魚
D.鯉魚、河蚌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于相對(duì)性狀的一組是
A. 人的身高與體重 B. 玉米的白粒與黃粒
C. 兔的長(zhǎng)毛與黑毛 D. 家兔的白毛與北極狐的白毛
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】右圖表示人的生殖發(fā)育過(guò)程中染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖回答:
(1)a、b分別表示父母的體細(xì)胞,它們的染色體均為條。
(2)A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程,生殖細(xì)胞c、d分別叫和。它們的染色體均為條。
(3)B過(guò)程為。形成的e細(xì)胞叫 , 它的染色體數(shù)為條。
(4)由上述可以看出,人類上下代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是的。生物體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體都是一條來(lái)自 , 一條來(lái)自。因此,后代個(gè)體具有的遺傳物質(zhì)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下不能說(shuō)明用鼻呼吸比用口呼吸好的是
A. 鼻毛能阻擋灰塵 B. 鼻黏膜能溫暖吸入的空氣
C. 鼻腔與多種管腔相通 D. 黏膜分泌的黏液能使吸入的空氣變得濕潤(rùn)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】取一個(gè)成熟的番茄果實(shí),用開(kāi)水燙一燙,撕下表皮,可以看到里面的果 肉 肥厚多汁。仔細(xì)觀察,里面還有絲絲“筋絡(luò)”。以上敘述中沒(méi)有描述到的植物組織是
A. 輸導(dǎo)組織 B. 保護(hù)組織 C. 分生組織 D. 薄壁組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在鼻腔中鼻黏膜內(nèi)毛細(xì)血管的作用是:
A.溫暖空氣 B.過(guò)濾空氣 C.消滅細(xì)菌 D.濕潤(rùn)空氣
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