14．如圖為某池塘生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)．
（1）圖中，組成生態(tài)系統(tǒng)的成分除非生物物質(zhì)和能量外，還缺少分解者．
（2）該食物網(wǎng)中最短的食物鏈為：浮游植物→魚b→魚c．

分析 （1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．
（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．

解答 解：（1）圖中，浮游植物是生產(chǎn)者，動(dòng)物是消費(fèi)者，因此組成生態(tài)系統(tǒng)的成分除非生物物質(zhì)和能量外，還缺少分解者．
（2）營養(yǎng)級(jí)越少食物鏈越短，該食物網(wǎng)中最短的食物鏈為：浮游植物→魚b→魚c．
故答案為：（1）分解者
（2）浮游植物→魚b→魚c

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖所示的四種單細(xì)胞生物在結(jié)構(gòu)上既有相同之處也有不同之處，它們都能在各自的環(huán)境中獨(dú)立存在．

（1）A、B都屬于菌類，A在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與B最主要的區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核．
（2）C屬于植物，因?yàn)槠浼?xì)胞結(jié)構(gòu)中有葉綠體，所以在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著生產(chǎn)者的角色．
（3）D屬于動(dòng)物，它在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與其他三種生物最主要的區(qū)別是沒有沒有細(xì)胞壁．
（4）B、C、D細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)相同的，都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核．
（5）圖A是細(xì)菌，它的生殖方式是分裂生殖．
（6）沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能寄生在活細(xì)胞中的生物是病毒．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．某地區(qū)因生態(tài)平衡失調(diào)，造成水稻減產(chǎn)，下面屬于食物鏈?zhǔn)艿狡茐亩斐蓽p產(chǎn)的原因是（　　）
A．酸雨的危害B．使用農(nóng)藥不合理
C．特大的水災(zāi)D．大量捕食青蛙，使害蟲繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)眼、耳的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．能夠看清遠(yuǎn)近不同的物體，是因?yàn)橥椎拇笮】梢哉{(diào)節(jié)
B．近視眼患者看遠(yuǎn)處物體時(shí)，物像落到視網(wǎng)膜前方
C．內(nèi)耳的耳蝸內(nèi)有聽覺感受器
D．由遠(yuǎn)眺轉(zhuǎn)為看書，晶狀體的曲度由小變大

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．生物圈中到處都有綠色植物，它們自身的某些生理活動(dòng)在生物圈中具有重要作用．圖一中的A、B、C表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程，圖二表示一段時(shí)間內(nèi)小麥葉片吸收二氧化碳相對(duì)含量與光照強(qiáng)度的關(guān)系，圖三表示“綠葉在光下制造有機(jī)物”探究實(shí)驗(yàn)的部分過程．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）植物吸收的水分，通過根、莖、葉中的導(dǎo)管運(yùn)送到葉肉細(xì)胞，絕大部分通過圖一中的[B]蒸騰作用散失到環(huán)境中，參與了生物圈中的水循環(huán)．
（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的合理密植、間作套種提高了圖一中[A]光合作用的效率．
（3）當(dāng)圖二中光照強(qiáng)度在N（填字母）點(diǎn)之后，小麥體內(nèi)的有機(jī)物開始積累，這是因?yàn)楣夂献饔脧?qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度．
（4）請(qǐng)將圖三中的實(shí)驗(yàn)步驟正確排序②①④③（用序號(hào)和箭頭）．設(shè)置步驟②的目的是把葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡．步驟③滴加碘液后，見光部分變成了藍(lán)色，被黑紙片遮蓋的部分不變藍(lán)，此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是淀粉是光合作用的產(chǎn)物，光是光合作用必需的條件．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．小鳥站在電線上不會(huì)被得電的原因是什么由于小鳥身體較小，它只接觸了一根電線，它的身體和所站在的那根電線是并聯(lián)．也可以認(rèn)為導(dǎo)線把小鳥短路了，身體上沒有電流通過，所以它們不會(huì)觸電．．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．每年的6月26日為“國際禁毒日”，主題是“珍愛生命，拒絕毒品”．下列物質(zhì)不屬于毒品的是（　�。�
A．海洛因B．咖啡C．搖頭丸D．鴉片

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．圖是大豆不同生長發(fā)育時(shí)期的示意圖，下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是（　�。�
A．D發(fā)育成E必須經(jīng)歷傳粉和受精這兩個(gè)過程
B．C圖中根生長的原因是分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長區(qū)細(xì)胞的伸長
C．C是由A中的④發(fā)育而來
D．早春播種，“地膜覆蓋”的作用是保溫、保濕，利種子萌發(fā)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．自然界的生物通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇．生物通過遺傳、變異和自然選擇而不斷進(jìn)化．

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同步練習(xí)冊答案