(2011?天津)以下不利于教室內(nèi)空氣清潔新鮮的做法是( 。
分析:本題考查的是空氣質(zhì)量影響身體的健康,影響空氣質(zhì)量的因素有工業(yè)生產(chǎn)排放的廢氣、運輸工具排放的尾氣、生活垃圾造成的污染、燃料的燃燒以及其它生產(chǎn)生活活動產(chǎn)生的塵埃等.另外,室內(nèi)的空氣污染的程度并不亞于室外,人體的許多疾病都與室內(nèi)的空氣污染有關(guān).
解答:解:A、經(jīng)常開窗通風,保持空氣流動,可使教室內(nèi)的空氣保持清新,利于呼吸.故不符合題意.
B、綠色植物可以吸收大氣中的有害氣體;可以阻滯和吸附大氣中的粉塵和放射性污染物;能夠分泌抗生素,殺滅空氣中的病原菌.所以綠化校園的環(huán)境,可以起到保持空氣清新的作用.故不符合題意.
C、教室內(nèi)由于學生較多,呼吸產(chǎn)生的二氧化碳以及粉筆末、灰塵等都威脅著學生的身體健康.因此勤打掃教室,保持清潔可以使教室內(nèi)的空氣保持清潔新鮮.故不符合題意.
D、關(guān)閉門窗,外界的新鮮空氣無法進入,教室內(nèi)的一些有害氣體或是粉塵無法散發(fā)到室外,會影響教室內(nèi)的空氣質(zhì)量.故符合題意.
故選:D
點評:關(guān)于空氣質(zhì)量與健康,多以選擇題或是材料題的形式出現(xiàn),難度一般.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?天津)請根據(jù)小紅設(shè)計的細菌培養(yǎng)實驗分析回答
將甲、乙、丙三個盛有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿高溫滅菌后冷卻,洗手前用無菌棉棒擦取左手手心,在甲培養(yǎng)基上涂抹一下;洗手后用另一支無菌棉棒擦取左手手心,在乙培養(yǎng)基上涂抹一下;丙培養(yǎng)基不涂抹.加蓋封好后,放在相同、適宜的環(huán)境下培養(yǎng),如圖所示.
(1)在接種前,培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿應(yīng)經(jīng)過
高溫
高溫
滅菌處理,以殺死其內(nèi)混有的細菌或真菌的孢子等,排除實驗外其它環(huán)境的污染.
(2)丙培養(yǎng)皿的作用是
對照作用
對照作用
;預(yù)期48小時后,哪個培養(yǎng)皿內(nèi)的細菌菌落最多?
(3)根據(jù)實驗,為了保證個人衛(wèi)生,你認為要養(yǎng)成怎樣的衛(wèi)生習慣?(答出一條即可)

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