選項 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
A | 消化系統(tǒng) | 消化道 | 肝臟 |
B | 生殖系統(tǒng) | 男性生殖系統(tǒng) | 前列腺 |
C | 呼吸系統(tǒng) | 呼吸道 | 肺 |
D | 營養(yǎng)物質 | 有機物 | 無機鹽 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 古人類用火烤熟食物,改善了身體的營養(yǎng) | |
B. | 古人類的化石是研究人類起源的直接證據 | |
C. | 現代的類人猿和人類的共同祖先是森林古猿 | |
D. | 森林消失與森林古猿向直立行走方向發(fā)展沒有關系 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 把食品密封就行了 | |
B. | 把食品煮熟、高溫消毒就可以了 | |
C. | 抑制食品內細菌和真菌的生長繁殖就可以了 | |
D. | 把食品放到冰箱內就可以 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
試管編號 | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適重 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
唾液有無 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 |
是否攪拌 | 充分攪拌 | 充分攪拌 | 不攪拌 |
保溫 | 37℃水浴保溫10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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