利用生物反應(yīng)器來(lái)生產(chǎn)某種物質(zhì)，起意義不包括

A．節(jié)省廠房及設(shè)備費(fèi)用

B．減少?gòu)?fù)雜的生產(chǎn)程序

C．減少環(huán)境污染

D．可以培育新的動(dòng)物品種

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西省八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列中的那一項(xiàng)與蚯蚓的運(yùn)動(dòng)有關(guān)（ ）

A．體表有剛毛 B．身體有許多體節(jié)

C．體表有黏液 D．身體有環(huán)帶

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省深圳市錦華實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是

A．森林生態(tài)系統(tǒng) B．濕地生態(tài)系統(tǒng)

C．生物圈 D．海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省深圳市錦華實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

福娃是五個(gè)可愛(ài)的親密小伙伴，他們的造型融入了魚(yú)、大熊貓、奧林匹克圣火、燕子 以及藏羚羊的形象。每個(gè)福娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字，貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮。

（1）貝貝的頭部紋飾使用了中國(guó)新石期時(shí)代的魚(yú)紋圖案。魚(yú)類(lèi)的運(yùn)動(dòng)器官是 ，呼吸器官是 。

（2）晶晶是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，迎迎是一只機(jī)敏靈活馳騁如飛的藏羚羊，它們?cè)诜?類(lèi)上屬于脊椎動(dòng)物中的 動(dòng)物，特有的生殖方式是 ，前者的牙齒分化與后者相 比 發(fā)達(dá)，而后者的消化道上 發(fā)達(dá)。

（3）藏羚羊的遷徙是動(dòng)物的一種行為，動(dòng)物的行為可分為先天性行為和 行為，同時(shí)它 還是具有 行為的動(dòng)物。

（4）妮妮是造型取意與北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏，燕子的飛行器官是 ，其特有呼吸方式是 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省深圳市錦華實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家模仿動(dòng)物的某些結(jié)構(gòu)和功能來(lái)發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備，這就是

A．生物反應(yīng)器 B．仿生

C．儀器制造 D．學(xué)習(xí)行為

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省深圳市錦華實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列動(dòng)物結(jié)構(gòu)及其功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系中，不正確的是

A．河蚌的貝殼——游泳 B．蝗蟲(chóng)的氣管——呼吸

C．蜥蜴的鱗片——保護(hù) D．家鴿的羽毛——飛行

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省深圳市錦華實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

適于陸地生活的動(dòng)物，其呼吸器官一般是

A．氣管和肺 B．氣管和鰓 C．肺和鰓 D．肺和皮膚

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年海南省七年級(jí)上月考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物的主要類(lèi)群由高等到底等的順序排列起來(lái)應(yīng)是：

①蕨類(lèi)植物 ②裸子植物 ③被子植物 ④藻類(lèi)植物 ⑤苔蘚植物

A．④⑤①②③ B．⑤④①②③ C．③②①⑤④ D．②①③④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西省七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

稻田里的雜草和水稻爭(zhēng)奪陽(yáng)光、養(yǎng)料和水分，體現(xiàn)了生物與生物之間有

A．捕食關(guān)系 B．合作關(guān)系 C．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 D．分工關(guān)系

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同步練習(xí)冊(cè)答案