Question

【題目】某研究小組設(shè)計了一個實驗方案，以驗證“二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料”（如圖所示），請回答以下問題（說明：氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳）。

（1）此方案設(shè)計不嚴謹，還應(yīng)增設(shè)對照組，對照組的玻璃鐘罩中的氫氧化鈉溶液應(yīng)換成______，其他保持不變。

（2）“暗處理一晝夜”的目的是______，利用了綠色植物進行的______作用。

（3）實驗過程中，步驟③的裝置中，小燒杯內(nèi)盛有的溶液為______。

（4）實驗過程中，步驟④中葉片的顏色不變色，造成這種變化的原因是______。

（5）光合作用所需原料還有______，是通過輸導(dǎo)組織中的導(dǎo)管運輸?shù)�，�?qū)動其運輸?shù)膭恿�來源�?/span>______。

（6）小組成員實驗結(jié)束后有所感悟，認為綠色植物有助于維持大氣中______的平衡。

Answer 1

【答案】等量清水 將葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡 呼吸 酒精 綠色植物無二氧化碳不能制造有機物 水 蒸騰作用 碳-氧

【解析】

對照實驗的設(shè)計原則是：一組對照實驗中只能有一個變量，且只能以所研究的條件為變量，其它條件應(yīng)相同且適宜。

（1）該實驗方案中有一處明顯的錯誤是沒有設(shè)置對照實驗，應(yīng)是兩組一樣的實驗裝置，增設(shè)對照組不放氫氧化鈉溶液，放等量的清水。

（2）實驗前要對植物放到黑暗處一晝夜，目的是通過呼吸作用除去葉片內(nèi)原有的淀粉，使實驗結(jié)果更加具有說服力。

（3）把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素，使葉片變成黃白色，便于觀察到淀粉遇碘變藍的顏色反應(yīng)。

（4）二氧化碳是光合作用的原料，無二氧化碳就不能進行光合作用，因此滴加碘液不變色。

（5）光合作用的表達式：．可見光合作用的原料除了二氧化碳，還有水，水分運輸所需要的動力來源于蒸騰作用。

（6）綠色植物通過光合作用釋放氧氣，不斷吸收大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中碳-氧的相對平衡。