科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省惠州市惠城區(qū)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是科學家做的三刺魚在繁殖期間的行為模擬實驗:A模型的形態(tài)像三刺魚,它不能引起雄三刺魚的爭斗;B、C、D、E形態(tài)不像三刺魚,但它們的腹部是紅色的,都能引發(fā)雄三刺魚的爭斗.根據(jù)此實驗,請分析:
(1)雄三刺魚在繁殖期間相互攻擊的本質(zhì)信號是 ;與雄三刺魚發(fā)生攻擊行為無關(guān)的信號是 .
(2)繁殖期間的雄三刺魚占據(jù)一定的水域進行筑巢,利用腹部紅色及一些食物引誘雌三刺魚入巢產(chǎn)卵受精,繁殖后代,這是動物的 行為;如果這期間其他處于繁殖期的雄三刺魚進入這一水域,將會發(fā)生爭斗,這種行為稱為 .
(3)這種研究動物行為的方法被稱為 ;這種方法強調(diào)的是研究者根據(jù)自己的研究需要而 ,是在研究者設(shè)計的環(huán)境下觀察動物行為的方法.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東省惠州市惠城區(qū)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有人大笑時用力過猛,使上下頜不能合攏,這是由于( )
A.關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中脫出
B.關(guān)節(jié)囊被拉傷
C.關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中滑脫出來
D.關(guān)節(jié)軟骨從關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩上脫出
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建莆田仙游縣第三教學片區(qū)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細菌與植物細胞和動物細胞相比,在結(jié)構(gòu)上的不同點突出表現(xiàn)在( )
A.是否有細胞壁
B.是否有細胞膜
C.是否有細胞質(zhì)
D.是否有成形的細胞核
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建莆田仙游縣第三教學片區(qū)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物呼吸作用過程中,物質(zhì)和能量的變化是( )
A.制造有機物,貯存能量
B.分解有機物,貯存能量
C.分解有機物,釋放能量
D.制造有機物,釋放能量
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建莆田仙游縣第三教學片區(qū)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
種子萌發(fā)過程最先突破種皮的部分將來發(fā)育成( )
A.根
B.莖
C.葉
D.莖和葉
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年安徽省黃山市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
哺乳動物在生殖發(fā)育方面的主要特征為()
A.體腔內(nèi)有膈
B.卵生、哺乳
C.體溫恒定
D.胎生、哺乳
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年安徽省黃山市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物科學是以實驗為基礎(chǔ)的科學,下面說法不正確的是()
A.科學探究實驗是研究生物學惟一的有效方法
B.研究生物學的方法有多,如實驗法、觀察法、調(diào)查法、分類法、比較法、文獻法等,要根據(jù)不同的研究對象、不同的研究問題選擇不同的研究方法
C.生物科學實驗,按實驗?zāi)康膭澐挚煞譃轵炞C性實驗和探究性實驗
D.科學探究實驗是研究生物現(xiàn)象的重要方法
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年安徽省巢湖市和縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為細菌的結(jié)構(gòu)示意圖,請認真看圖并回答.
(1)一個細菌也是一個細胞,與真菌的細胞相比,細菌的結(jié)構(gòu)中沒有 .與植物細胞相比,相同之處是都有[2]細胞壁、[3]細胞膜和 ,但沒有 ,所以多數(shù)細菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)型
(2)如圖中[1]是 ,對細菌有一定的保護作用;能夠使細菌在水中游動是 .
(3)大多數(shù)細菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于 者,參與自然界的 循環(huán).
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