【題目】 一個(gè)飽滿的花生中有4粒種子，則形成此花生需要的子房、胚珠和精子的數(shù)目分別是（ ）

A．4、4、8 B．1、1、4 C．1、4、4 D．1、4、8

【答案】D

【解析】

試題分析：當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后，子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子。所以果實(shí)的數(shù)目取決于子房的數(shù)目，種子的數(shù)目取決于胚珠的數(shù)目。故一顆飽滿的花生果實(shí)中有3粒種子則此花生的形成需要的子房、胚珠分別是1和3。又由于被子植物具有特有的雙受精，也就是每生成一顆種子，完成一次雙受精，需要兩顆精子。所以4粒種子需要1個(gè)子房、4個(gè)胚珠，8顆精子。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病毒在寄主細(xì)胞中的生命活動(dòng)主要表現(xiàn)是（　�。�

A. 生長

B. 消化

C. 發(fā)育

D. 繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列資源中，不可更新的是（ ）

A．水 B．土壤 C．森林 D．煤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為四種不同生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,關(guān)于它們結(jié)構(gòu)的比較,錯(cuò)誤的是

A. 四種細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

B. 與b不同,c、d細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器只有線粒體

C. 該四種細(xì)胞生活都必須消耗有機(jī)物和氧氣

D. a、c、d生活所需要的有機(jī)物都來自于b類生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野太亮．應(yīng)該（ ）

A. 使用凹面鏡、小光圈 B. 使用平面鏡、大光圈

C. 換小光圈、用平面鏡 D. 換大光圈、用凹面鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)“模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)”模型回答問題：

（1）模型中的氣球相當(dāng)于人體呼吸系統(tǒng)中的 。

（2）表示吸氣過程的是圖 。

（3）當(dāng)人體處于B圖狀態(tài)時(shí)，胸腔的容積會(huì) 。（填“擴(kuò)大”或“縮小”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類新生命的孕育是在生殖系統(tǒng)中完成的，精子和卵細(xì)胞相結(jié)合的部位是( )

A. 陰道 B. 子宮 C. 輸卵管 D. 卵巢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為綠色植物的生理活動(dòng)示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）氣體a、b是通過葉表皮的 進(jìn)出的。

（2）若a代表二氧化碳，b代表氧氣，則此圖可表示植物體的 過程。

（3）若a代表氧氣，b代表二氧化碳，則此圖可表示植物體的 過程。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為綠色植物的生理活動(dòng)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）從葉的結(jié)構(gòu)來看，物質(zhì)a、b是通過葉的___________進(jìn)出葉片的。

（2）若此圖表示光合作用過程，則a代表的物質(zhì)是_________，d代表的物質(zhì)是_________，c物質(zhì)在植物體內(nèi)上升的動(dòng)力主要來自__________作用。

（3）若此圖表示呼吸作用過程，則a代表的物質(zhì)是_____________，b代表的物質(zhì)是____________。

（4）若植物表現(xiàn)為生長現(xiàn)象，則其光合作用過程__________呼吸作用過程（填大于、小于或等于）。

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同步練習(xí)冊答案