【題目】一滴糖水引來(lái)一群螞蟻，說(shuō)明了生物具有（ ）
A.生長(zhǎng)現(xiàn)象
B.應(yīng)激性
C.繁殖現(xiàn)象
D.新陳代謝

【答案】B
【解析】應(yīng)激性能夠使生物“趨利避害”，是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)的一種表現(xiàn)形式。滴糖水引來(lái)一群螞蟻，說(shuō)明了生物具有能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。

所以答案是：B


【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的生物的特征，需要了解生物的特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長(zhǎng)和繁殖 6、由細(xì)胞構(gòu)成（病毒除外）才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】看圖分析填空。

（1）在轉(zhuǎn)基因鼠研究中被研究的性狀是鼠個(gè)體的_____，控制這個(gè)性狀的基因是大鼠________基因。

（2）在生物傳宗接代的過(guò)程中，傳下去的是______ 。

（3）性狀與基因之間的關(guān)系是_______控制______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）
A.花開(kāi)花落
B.北雁南飛
C.孔雀“開(kāi)屏”
D.潮漲潮落

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某些生物結(jié)構(gòu)或部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法中不正確的是（　　）

A. 除③外，其他都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，都屬于真核細(xì)胞

B. ①進(jìn)行的是分裂生殖，③必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)

C. ②可以用于制面包、釀酒，④對(duì)污水凈化有一定作用

D. ①②④是由細(xì)胞直接構(gòu)成生物體，而⑤是構(gòu)成植物體的最基本單位

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】金魚(yú)，又稱(chēng)“金鯽魚(yú)”，起源于中國(guó)，因色彩絢麗，形態(tài)優(yōu)美，深受人們的喜愛(ài)。它先由銀灰色的野生鯽魚(yú)變?yōu)榧t黃色的金鯽魚(yú)，然后再經(jīng)過(guò)不同時(shí)期的家養(yǎng)，由紅黃色金鯽魚(yú)逐漸變成為各個(gè)不同品種的金魚(yú)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）野生鯽魚(yú)經(jīng)過(guò)人們逐代的_____選擇，進(jìn)化為現(xiàn)在多種多樣的金魚(yú)品種。野生鯽魚(yú)的背部色較深，腹部顏色較淺，不易被天敵發(fā)現(xiàn)。這體現(xiàn)了生物與環(huán)境_____的生物學(xué)觀點(diǎn)。

（2）李明的家里喂養(yǎng)了幾條小金魚(yú)，并且在魚(yú)缸里還放了一些金魚(yú)藻（一種水生被子植物），不但可以提高觀賞價(jià)值，還可以給金魚(yú)提供了_____和食物來(lái)源。從生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，金魚(yú)有而金魚(yú)藻沒(méi)有的是_____。

（3）李明同學(xué)在學(xué)習(xí)《物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴佟愤@節(jié)課時(shí)，就把家里養(yǎng)的金魚(yú)帶到了學(xué)校，與生物興趣小組的同學(xué)一起觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)情況。以下是他們操作的過(guò)程：

①選擇一條尾鰭顏色_____（填“深”或”淺”）的金魚(yú)，將小金魚(yú)放在培養(yǎng)皿內(nèi)，用紗布包裹，保持魚(yú)體濕潤(rùn)。圖①示做法正確的是_____。

②觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血流情況如②圖。圖中屬于小魚(yú)動(dòng)脈的是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)你學(xué)習(xí)的知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）在顯微鏡結(jié)構(gòu)中主要起放大作用的結(jié)構(gòu)是[　　]______和[　　]_____.

（2）要使看到的物像更加清晰，此時(shí)需要調(diào)節(jié)____________.

（3）能大幅度升降鏡筒的是[　　]______.

（4）若此時(shí)視野里光線(xiàn)太暗，可以將[9]_____調(diào)節(jié)至______.

（5）通過(guò)顯微鏡觀察比較發(fā)現(xiàn)，下圖中屬于植物細(xì)胞的是______，圖甲比圖乙細(xì)胞缺少的結(jié)構(gòu)是_______、______、_______，圖中C是______.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的主要場(chǎng)所是（ ）

A. 輸卵管 B. 卵巢 C. 子宮 D. 盆腔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，下列敘述不正確的是（　�。�

A.圖是昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程和果蠅相同

B.此昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)差別不明顯

C.此昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程比蝗蟲(chóng)多了蛹期

D.若此昆蟲(chóng)是一種害蟲(chóng)，則幼蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物危害最大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】要將視野左上方的物像移動(dòng)到視野中央，應(yīng)往哪個(gè)方向移動(dòng)（ ）
A.左下方
B.左上方
C.右下方
D.右上方

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同步練習(xí)冊(cè)答案