神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是

A.神經(jīng)纖維B.反射弧C.反射D.神經(jīng)元

C

解析試題分析:物體在眼前突然出現(xiàn)時(shí)會(huì)眨眼、手遇到燙的東西會(huì)縮回,像這樣人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律性的反應(yīng),這就叫反射,神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。
考點(diǎn):本題考查的是反射。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)知識(shí)題,解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解反射的概念。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)來(lái)調(diào)節(jié)各項(xiàng)生命活動(dòng),神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是
反射
反射
,其是通過(guò)發(fā)射弧開(kāi)完成的,根據(jù)下面的反射弧示意圖,填出反射弧結(jié)構(gòu):
感受器
感受器
傳入神經(jīng)
傳入神經(jīng)
傳出神經(jīng)
傳出神經(jīng)
效應(yīng)器
效應(yīng)器

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?紅橋區(qū)模擬)人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是(  )

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?濱州)請(qǐng)回答下列人體生理調(diào)節(jié)過(guò)程中的有關(guān)問(wèn)題:
(1)人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是
反射
反射

(2)乒乓球運(yùn)動(dòng)員靈巧動(dòng)作的完成,除大腦皮層參與活動(dòng)外,還需要
小腦
小腦
的協(xié)調(diào)作用.
(3)一位盲人“閱讀”盲文小說(shuō)后感動(dòng)的淚流滿面,參與“閱讀”和“理解”這兩項(xiàng)反射活動(dòng)的大腦皮層神經(jīng)中樞主要是軀體感覺(jué)中樞和
語(yǔ)言中樞
語(yǔ)言中樞

(4)看文藝節(jié)目時(shí),你能聽(tīng)到演員悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲,接收歌聲信息的感受器位于
耳蝸
耳蝸
內(nèi),聽(tīng)覺(jué)產(chǎn)生的部位是
大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞
大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖回答問(wèn)題:
(1)該模式圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫
反射弧
反射弧
;神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能單位是
神經(jīng)元
神經(jīng)元
;神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是
反射
反射

(2)若該反射是縮手反射,從反射的類(lèi)型看,縮手反射屬
非條件
非條件
反射.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是
 
.膝跳反射是
 
反射.

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同步練習(xí)冊(cè)答案