請(qǐng)回答下列有關(guān)循環(huán)系統(tǒng)的問題:

血細(xì)胞中的________能吞噬入侵機(jī)體的病菌,從而起到非特異性免疫的作用;從左心室輸出的血是________(填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”),某戰(zhàn)士在抗洪搶險(xiǎn)中不幸傷及動(dòng)脈,血液從傷口噴射而出,此時(shí)應(yīng)扎緊傷口______(填“近”或“遠(yuǎn)”)心端一側(cè)的血管并及時(shí)送醫(yī)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:北師大版八年級(jí)上冊(cè)生物第六單元第19章生物的生殖和發(fā)育單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題

青蛙在繁殖時(shí)期特有的行為是( )

A.抱對(duì) B.游泳 C.遷徙 D.跳躍

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科目:初中生物 來源:2016山東青島四中人教版七年級(jí)下冊(cè):4.6.2 神經(jīng)系統(tǒng)的組成生物卷(解析版) 題型:填空題

神經(jīng)系統(tǒng)是由 、 和它們發(fā)出的神經(jīng)組成的。

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科目:初中生物 來源:2016山東青島四中人教版七年級(jí)下:4.6.1生物卷(解析版) 題型:選擇題

眼球里具有的保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)功能的是( )

A.脈絡(luò)膜 B.鞏膜 C.角膜 D.視網(wǎng)膜

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科目:初中生物 來源:2016山東青島四中人教版七年級(jí)下:4.6.1生物卷(解析版) 題型:填空題

視覺的形成過程大致是:外界物體反射來的光線,依次經(jīng)過 、 、 、和玻璃體,最終落在 上,形成一個(gè)物像。視網(wǎng)膜上有對(duì)光線敏感的 ,這些細(xì)胞將圖像信息通過視覺神經(jīng)傳給 的一定區(qū)域,人就產(chǎn)生了視覺。

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科目:初中生物 來源:2016屆江蘇省連云港市九年級(jí)中考模擬(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小紅喜歡在臥室栽種植物,但從生物學(xué)角度出發(fā),夜間不宜在臥室擺放過多植物,因?yàn)橐归g植物( )

A.光合作用會(huì)吸收氧氣 B.呼吸作用會(huì)消耗氧氣

C.光合作用會(huì)釋放二氧化碳 D.呼吸作用會(huì)吸收二氧化碳

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科目:初中生物 來源:2016屆江蘇省連云港市九年級(jí)中考模擬(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

大豆種子中貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是( )

A.胚芽 B.子葉 C.胚軸 D.胚根

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科目:初中生物 來源:2016屆江蘇省連云港市九年級(jí)中考模擬(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

光合作用和呼吸作用是相互依存的,沒有光合作用,生物將無法生存。下列敘述正確的是

A.呼吸作用為幾乎所有的生物提供了物質(zhì)來源和能量來源

B.植物進(jìn)行光合作用,原料的吸收和產(chǎn)物的運(yùn)輸所需要的能量,由呼吸作用提供

C.光合作用是指綠色植物在光照下,利用水和二氧化碳,合成有機(jī)物,釋放氧氣和能量的過程

D.綠色植物通過呼吸作用,維持了生物圈中的碳﹣氧平衡

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科目:初中生物 來源:2016屆黑龍江省雞西市九年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生物其結(jié)構(gòu)層次中具有系統(tǒng)的是( )

A.草履蟲 B.蘑菇 C.松樹 D.青蛙

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同步練習(xí)冊(cè)答案