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10．標號⑥既是大豆種子的主要部分，又是新植物的幼體．√．

分析 圖甲中①胚軸，②胚芽，③胚根，④子葉，⑤種皮，⑥胚，胚是種子的主要結構．

解答 解：⑥胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成，是大豆種子的主要部分，又是新植 物體的幼體．
故答案為：√

點評 明確種子的結構成分和萌發(fā)過程即能正確答題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖表示光合作用過程中，原料和產物的運輸去向，據圖回答
（1）植物進行光合作用的主要器官是葉．
（2）圖中箭頭②表示由根吸收的水，通過木質部的導管由下往上運輸進入葉片，作為光合作用的原料．
（3）箭頭③表示光合作用產生的氧氣通過葉片表皮的氣孔釋放到大氣中．
（4）寫出光合作用的文字表達式二氧化碳+水有機物（儲存著能量）+氧氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．生態(tài)系統的穩(wěn)定主要表現為生物種類和數量上的相對穩(wěn)定，生態(tài)系統的結構越復雜，其調節(jié)能力或抵抗外力影響的能力就越強．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．要將蘋果樹盡快培育成優(yōu)質品種的措施是（　�。�
A．扦插B．嫁接C．種子繁殖D．全部換栽

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．小華是個球迷，當看到自己喜歡的足球隊進球時，他歡呼雀躍、面紅耳赤、心跳加快、血壓升高，在這個變化過程中起調節(jié)作用的是（　�。�
A．血液調節(jié)B．神經調節(jié)
C．激素調節(jié)D．神經調節(jié)和激素調節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．在生存斗爭中，通過激烈的競爭，適著生存、不適者被淘汰的過程稱為自然選擇．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．吃水果時感到有的甜、有的酸，這與水果中的（　　）有關．
A．細胞壁B．細胞膜C．液泡D．細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．回答下列問題：

（1）圖中從A到D，細胞的數目增加，該過程屬于細胞分裂，結果產生的新細胞和原細胞相比，主要的遺傳物質不變（選填“減半”或“不變”）；從圖中D到E\F\G\H的過程屬于細胞分化，其結果是形成了不同的組織．
（2）人體有四大組織，胃痛說明可能有神經組織，胃痙攣說明可能有肌肉組織，胃出血說明可能有結締組織．
（3）與人體的結構層次相比，植物體的結構層次沒有系統．
（4）在觀察人體口腔上皮細胞實驗中，制作臨時裝片開始時用滴管在載玻片中央滴加的液體是生理鹽水．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．下面是制作并觀察某細胞臨時裝片的相關圖片，圖甲是操作步驟，圖乙是根據觀察繪制的細胞模式圖，圖丙是顯微鏡結構示意圖，請分析回答下列問題
（1）圖甲中步驟C滴在載玻片中央的液體是生理鹽水．
（2）圖乙中[②]細胞核，圖乙所示細胞與葉肉細胞相比沒有細胞壁．（寫一個即可）
（3）觀察時，為了使物像更清晰應調節(jié)圖丙中的D．
A、③粗準焦螺旋 B、②粗準焦螺旋 C、①細準焦螺旋  D、③細準焦螺旋
（4）甲圖中正確的操作順序是D．
A、a→b→c→d　B．a→c→b→d　C．c→d→a→b　D．c→a→d→b．

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