16．“大樹底下好乘涼”的原因有（　　）
①樹的枝葉擋住了陽光  ②植物的蒸騰作用散失水分 ③植物的光合作用釋放氧氣  
④植物的呼吸作用釋放二氧化碳  ⑤植物能凈化空氣．
A．①②③④⑤B．①②③④C．①②③⑤D．①③④⑤

分析 蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸汽狀態(tài)通過氣孔散失到大氣中的過程．

解答 解：蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多；
蒸騰作用散失水分，吸收熱量，使氣溫降低；
夏天大樹還能遮擋陽光，降低溫度；
此外大樹還能進(jìn)行光合作用，釋放氧氣，使空氣清新宜人．因此樹蔭下，空氣濕潤、涼爽、清新宜人．
故“大樹底下好乘涼”．主要原因是大樹進(jìn)行了蒸騰作用，其次是光合作用．可見C符合題意．
故選C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記蒸騰作用的意義以及光合作用釋放氧氣．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．請(qǐng)將下列疾病和它所對(duì)應(yīng)的物質(zhì)用線連接起來．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．小李怎么也觀察不到洋蔥表皮細(xì)胞，鄰桌的小明在自己實(shí)驗(yàn)桌上清晰地觀察到洋蔥表皮細(xì)胞，小李在小明的顯微鏡上也清晰地觀察到了洋蔥表皮細(xì)胞，為了更詳細(xì)地了解洋蔥表皮細(xì)胞的特征，他輕輕將小明桌上的顯微鏡搬到自己的實(shí)驗(yàn)桌上，結(jié)果再觀察時(shí)怎么也找不到視野，請(qǐng)幫助小李盡快找到視野（　�。�
A．轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，讓最大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔
B．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換用放大倍數(shù)高一點(diǎn)的目鏡
C．調(diào)節(jié)反光鏡，使光線能進(jìn)入通光孔
D．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更清晰

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是兩種細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）兩圖中屬于動(dòng)物細(xì)胞的是乙圖，植物細(xì)胞有而動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是[A]細(xì)胞壁；[C]葉綠體；[E]液泡
（2）在顯微鏡觀察細(xì)胞，一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中B（填字母），其作用是控制物質(zhì)進(jìn)出和保護(hù)作用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．細(xì)胞中染色最深的結(jié)構(gòu)及其功能是（　�。�
A．細(xì)胞壁保護(hù)B．細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出
C．細(xì)胞質(zhì)促進(jìn)物質(zhì)交換D．細(xì)胞核傳遞遺傳信息

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．原始大氣與現(xiàn)在的大氣相比較，沒有的氣體成份是（　�。�
A．甲烷B．二氧化碳C．氧氣D．水蒸氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．傳染病是人類健康的大敵，人類與傳染病進(jìn)行了長期不懈的斗爭．我們一起回顧一下：
（1）早在三世紀(jì)，一旦某地瘟疫流行，人們會(huì)背井離鄉(xiāng)外出避疫．這說明人們很早就意識(shí)到了傳染病具有傳染性，流行性的特點(diǎn)．
（2）北宋時(shí)候，我國人民最早采用接種人痘的方法預(yù)防天花，1796年，詹納發(fā)明了牛痘接種法來代替人痘接種法．這兩種方法都屬于特異性免疫．
（3）19世紀(jì)，巴斯德和科赫等科學(xué)家陸續(xù)發(fā)現(xiàn)細(xì)菌、真菌、病毒、寄生蟲等是引起傳染病的“罪魁禍?zhǔn)住�，它們統(tǒng)稱為病原體．
（4）新中國成立初期，我國就開始了預(yù)防接種工作，這屬于傳染病預(yù)防措施中的保護(hù)易感人群．
（5）近些年來，產(chǎn)生了一些新的傳染�。�，1981年美國發(fā)現(xiàn)世界首例艾滋病患者，如圖中的情形不會(huì)傳播艾滋病的是abd．
閱讀下列資料，回答問題．
H7N9型流感是一種新型禽流感，先是在上海和安徽兩地發(fā)現(xiàn)，后再其他地區(qū)陸續(xù)有人感染，H7N9型禽流感病毒是一種新亞型流感病毒，被該病毒感染后均在早起出現(xiàn)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱等癥狀，類似禽流感，該病癥死亡率高，引起了國人的高度重視．據(jù)國家疾控中心介紹，勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、注意營養(yǎng)、保持良好體質(zhì)有利于預(yù)防流感等傳染病，特別注意盡量避免直接接觸病死禽、畜．
（6）H7N9病毒的結(jié)構(gòu)是蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)物質(zhì)組成．
（7）從預(yù)防傳染病措施看，勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣，這屬于切斷傳播途徑．
（8）若H7N9型禽流感疫苗研發(fā)成功，那么注射該疫苗后就可以提高人體的免疫力，疫苗屬于抗原（抗體或抗原），這種免疫類型屬于特異性免疫．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．科學(xué)家在地層中發(fā)現(xiàn)了一些中間過渡類型的化石，通過始祖鳥和古鳥化石證實(shí)，鳥類起源于古代的爬行類．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖為長頸鹿進(jìn)化示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖①說明古代長頸鹿祖先的個(gè)體之間頸長存在著變異．頸的長、短性的差異是由于遺傳物質(zhì)改變而引起的．
（2）圖②說明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草時(shí)，頸長的個(gè)體容易生存下來．那么，對(duì)長頸鹿的生存來說，長頸的變異就是有利變異，短頸的變異是不利變異．
（3）從長頸鹿的進(jìn)化過程看，長頸鹿的變異的方向是不定向的．
（4）自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰，這就是自然選擇．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案