（2014秋•鐵嶺縣校級(jí)期末）地球上適合生物生存的地方，科學(xué)家稱其為 ．它包括 的底部、 的大部和 的表面．其厚度約為20千米．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省十堰市丹江口市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•丹江口市期末）如何區(qū)分一只圓柱形動(dòng)物是線形動(dòng)物還是環(huán)節(jié)動(dòng)物，主要依據(jù)（ ）

A．身體是否分節(jié) B．身體是否細(xì)長(zhǎng)

C．是否生活在土壤里 D．是否具有肛門

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市遷安市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•珠海）2015年6月1日發(fā)生了“東方之星”沉船事故，事故中部分遇難者被發(fā)現(xiàn)時(shí)已面目全非，為辨認(rèn)其身份，需提取死者的DNA樣本．DNA主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州省七年級(jí)上第一次協(xié)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•彭州市校級(jí)期中）食物鏈開始的生物一般是（ ）

A．直接以植物為食的動(dòng)物

B．能進(jìn)行光合作用的植物

C．間接以植物為食的動(dòng)物

D．把有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的物質(zhì)的細(xì)菌和真菌

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州省七年級(jí)上第一次協(xié)考生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•六盤水校級(jí)月考）生物的基本特征：

（1）生物體的生活都需要 ．

（2）生物體都能夠與環(huán)境進(jìn)行 ．

（3）除病毒外，生物都是由 構(gòu)成的．

（4）生物體都能對(duì)外界 作出反應(yīng)．

（5）生物體都能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的 ．

（6）生物體都能 ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市端州西區(qū)八年級(jí)上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

（2015秋•平定縣期末）建立動(dòng)物園、植物園、基因庫(kù)都屬于遷地保護(hù)生物多樣性的措施． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市端州西區(qū)八年級(jí)上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

（2015秋•周口校級(jí)期中）對(duì)人類而言，沒有絕對(duì)的有益動(dòng)物和絕對(duì)有害動(dòng)物 ． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市端州西區(qū)八年級(jí)上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010秋•澄海區(qū)校級(jí)期末）生物分類的主要依據(jù)是（ ）

A．生活環(huán)境 B．運(yùn)動(dòng)方式

C．形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征 D．基因

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省合肥市瑤海區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•莆田模擬）俗話說(shuō)：“春耕不肯忙，秋后臉餓黃”．春天作物播種前要松土，是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要（ ）

A．適量的水分 B．適宜的溫度

C．適度的光照 D．充足的空氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案