下列哪項不是威脅生物多樣性的原因( )

①亂捕亂殺、亂砍亂伐 ②發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè) ③圍湖造田 ④生物入侵 ⑤建立自然保護區(qū) ⑥環(huán)境污染

A.①③ B.②⑤ C.②④ D.④⑥

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省榮成市八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖生動形象的圖片所包含的信息及相關知識的說法,錯誤的是

A.圖中的病毒起抗原作用

B.該免疫類型是特異性免疫

C.該免疫細胞會產(chǎn)生抵抗病毒的抗體

D.該免疫細胞能夠把入侵的病毒全部消滅

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016遼寧盤錦市七年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項中不是小腸的結構和功能相適應特點的是( )

A.小腸內(nèi)壁有小腸絨毛

B.小腸絨毛壁、毛細血管壁僅是一層上皮細胞

C.小腸上端與胃相通,下端與大腸相通

D.小腸中有很多消化腺,能分泌消化液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016湖南邵陽市八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

目前,每年都有一萬到兩萬個物種在地球上消失,保護生物多樣性刻不容緩,下列有關保護生物多樣性不正確的是( )

A.建立自然保護區(qū) B.建立禁獵區(qū)、遷地保護

C.多引進外來物種 D.頒布保護生物多樣性的法律法規(guī)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016湖南邵陽市八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于動物行為的說法中,錯誤的是( )

A.先天性行為是由遺傳物質決定的

B.學習行為能遺傳給后代

C.動物越高等,學習行為越復雜

D.動物的動作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016湖南邵陽市八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列動物的行為中,屬于學習行為的是( )

A.飛蛾撲火 B.蜘蛛結網(wǎng) C.孔雀開屏 D.談虎色變

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市競秀區(qū)八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

下圖是桃花結構模式圖,請根據(jù)圖回答:

(1) 是最重要的部分,因為它們與將來果實和種子的形成有直接關系。

(2)將來會發(fā)育成果實的是 [ ] ,而它內(nèi)部的 會發(fā)育成種子。

(3)一般情況下,植物要結出果實,需經(jīng)過開花、傳粉、受精和結果四個階段,如果樹在開花季節(jié)若遇到連綿的陰雨天氣,會導致果樹減產(chǎn),原因就是陰雨天氣影響了 造成的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市競秀區(qū)八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

決定人是單眼皮或是雙眼皮性狀的是( )

A.基因 B.染色體 C.精子 D.卵細胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016福建寧化城東中學八年級下學期第一次質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下例實例中,不屬于非特異性免疫的例子是( )

A.皮膚的屏障作用阻擋細菌進入

B.淚液或唾液中的溶菌酶溶解病菌

C.血液中的白細胞吞噬病菌

D.患過天花的人對天花病毒具有不再感染性

查看答案和解析>>

同步練習冊答案