【題目】某中午，小華按照營養(yǎng)需求吃了混合性食物。在消化管內(nèi)形成食糜之后，能分解得到的一組最終消化產(chǎn)物是（ ）
A.蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪
B.氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸
C.二氧化碳、水、尿素
D.氨基酸、麥芽糖、甘油

【答案】B
【解析】解：淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的消化終產(chǎn)物分別是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。所以某中午，小華按照營養(yǎng)需求吃了混合性食物。在消化道內(nèi)形成食糜之后，能分解得到的一組最終消化產(chǎn)物是氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。
故答案為：B
熟記三大類營養(yǎng)物質(zhì)徹底消化的產(chǎn)物分別是：淀粉——葡萄糖，蛋白質(zhì)——氨基酸，脂肪——甘油和脂肪酸。據(jù)此答題。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上適合生物生活的地方，其實只是地球表面的一薄層，具體包括 的底部、 的大部分和 的表面，總稱為生物圈。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】所有的鳥均具有 行為（ ）

A．求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛 B．求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵

C．求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵 D．求偶、交配、產(chǎn)卵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗及顯微鏡下觀察到的物象，以下解釋不合理的是

A.血管1是動脈 B.血管3是靜脈

C.用濕棉絮包裹小魚的鰓蓋及軀干部以免其亂跳

D.血管2是毛細(xì)血管，可觀察到其中紅細(xì)胞單行通過

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明用顯微鏡觀察臨時裝片。如圖所示，甲圖是他所使用的顯微鏡，乙圖是觀察后所繪的細(xì)胞圖。請據(jù)圖回答：

(1)甲圖中，若光線較弱，用顯微鏡觀察時，D應(yīng)選用____（選填“平面鏡”或“凹面鏡”）。能大范圍升降鏡筒的結(jié)構(gòu)是用甲圖中的____（填圖中字母）。

(2)甲圖中，目鏡放大倍數(shù)為5×，物鏡放大倍數(shù)為10×，此時這臺顯微鏡的放大倍數(shù)是____倍。

(3)乙圖為在顯微鏡下看到的____（選填“植物”或“動物”）細(xì)胞模式圖，原因是乙圖細(xì)胞有[①]____、[⑥] ____和[⑦] 葉綠體等結(jié)構(gòu)。

(4)甘蔗吃起來清甜可口，其糖分主要存在于乙圖細(xì)胞中的____（填圖中序號）。

(5)檢測污染水域時，發(fā)現(xiàn)蒲草的細(xì)胞內(nèi)有毒物質(zhì)的含量低于周圍污水中的含量，原因是乙圖細(xì)胞的：[②] ____具有控制物質(zhì)進出細(xì)胞的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是從受精卵開始到組織的形成過程示意圖，根據(jù)圖完成下列問題：

(1)圖中A表示________，B為________的過程，其結(jié)果是細(xì)胞________增加。但是細(xì)胞的________和________都不發(fā)生變化，并且都具有________能力。

(2)C為____________的過程，在這個過程中除一小部分細(xì)胞仍然保持________能力外，大部分細(xì)胞________________，在形態(tài)結(jié)構(gòu)上____________，其結(jié)果是形成________。

(3)E是________組織，D是________組織。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】DNA上具有遺傳信息的片斷叫 。DNA是 的載體，它的結(jié)構(gòu)像一個 形的梯子。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】淀粉最初被消化的部位是 ，蛋白質(zhì)最初被消化的部位是 ，脂肪最初被消化的部位

是

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【題目】如圖表示某種昆蟲的發(fā)育過程，描述正確的是（ ）

A. 該昆蟲的發(fā)育過程與蝗蟲相同

B. 該昆蟲發(fā)育過程是③④②①，屬不完全變態(tài)發(fā)育

C. 該昆蟲的生殖方式是有性生殖，個體發(fā)育的起點是④

D. 若該昆蟲是一種害蟲，則④期對農(nóng)作物危害最大

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