“春種一粒粟,秋收萬顆籽”.這句話反應(yīng)的是生活都能夠( )
A.不斷從外界獲取營養(yǎng)物質(zhì)
B.進(jìn)行呼吸
C.繁衍后代
D.從小長大
【答案】分析:本題考查學(xué)生對(duì)生物具有能繁殖的特征的理解.解答時(shí)結(jié)合題意從生物的特征切入.
解答:解:生物的共同特征:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.繁殖是指生物產(chǎn)生后代和繁衍種族的過程,是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象.“春種一粒粟,秋收萬顆籽”.反應(yīng)生物具有能繁殖的特征.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):解此題的關(guān)鍵是理解掌握生物的特征.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

“春種一粒粟,秋收萬顆子”.大豆的果實(shí)和松樹的“球果”都有許多種子.許多植物都是用種子來繁殖后代的:如冰山上雪蓮、沙漠里的仙人掌、鹽堿地的堿蓬、水中的蓮藕….用種子繁殖后代的植物叫種子植物,請(qǐng)回答:下列哪種生物不用種子繁殖后代(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

根據(jù)生活實(shí)際回答下列問題:
(1)“一山容不下二虎”的俗語不僅說明生態(tài)系統(tǒng)中同種生物個(gè)體間存在
生存斗爭
生存斗爭
,同時(shí)也揭示了生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部
能量流動(dòng)
能量流動(dòng)
基本規(guī)律.
(2)“橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳”說明了影響它的主要生態(tài)因素是
溫度
溫度

(3)“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”這一諺語中,隱含的食物鏈?zhǔn)?!--BA-->
植物→蝦→小魚→大魚
植物→蝦→小魚→大魚

(4)“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”所描述的現(xiàn)象中,對(duì)此過程做出巨大貢獻(xiàn)的生物是
腐生細(xì)菌和真菌
腐生細(xì)菌和真菌
,該類生物在生態(tài)系統(tǒng)生物成分中屬于
分解者
分解者

(5)“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”.樹木的這種自然更替現(xiàn)象形成的原因是:
自然選擇
自然選擇

(6)“春種一粒粟,秋收萬顆籽.”從自然選擇角度看是一種
過度繁殖
過度繁殖
現(xiàn)象.

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科目:初中生物 來源: 題型:

“春種一粒粟,秋收萬顆籽”反映了( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

李坤《憫農(nóng)》詩中云:“春種一粒粟,秋收萬顆籽”.用達(dá)爾文的自然選擇理論來說,這個(gè)現(xiàn)象屬于( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列語句反映了生物的哪些基本特征?
(1)春種一粒粟,秋收萬顆子.
生物的生長和繁殖
生物的生長和繁殖
;
(2)一朝被蛇咬,十年怕井繩.
生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)
生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)

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