【題目】移栽幼苗時(shí)根部帶土是為了( )
A.避免傷害幼葉
B.增加幼苗穩(wěn)定性
C.保留水分和無(wú)機(jī)鹽
D.保護(hù)根毛和幼根
【答案】D
【解析】植物吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要器官是根,根適于吸收水分的特點(diǎn)是根尖成熟區(qū),成熟區(qū)有大量的根毛,根毛的存在就大大增加了根與土壤中水接觸的面積,有利于吸水,帶土移栽是為了保護(hù)幼根和根毛,減少根和根毛折斷.從而提高植物的成活率,可見(jiàn)D說(shuō)法正確,D符合題意。
所以答案是:D
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了根的生長(zhǎng)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握根的生長(zhǎng)一方面靠分生區(qū)細(xì)胞分裂從而增加細(xì)胞的數(shù)量,一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞生長(zhǎng)從而細(xì)胞體積的增大才能正確解答此題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】稻田里的水稻和雜草之間存在的關(guān)系是( )
A.捕食關(guān)系
B.合作關(guān)系
C.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
D.寄生關(guān)系
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人血涂片在顯微鏡下的視野,下列相關(guān)敘述不正確的是
A.做親子鑒定用到的血細(xì)胞是①和③
B.當(dāng)人體患急性炎癥時(shí),②的數(shù)量將顯著增加
C.圖中③有止血和加速凝血的作用
D.圖中①中的數(shù)量太少會(huì)出現(xiàn)貧血的癥狀
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“海帶排骨湯”和“紫菜蛋花湯”是人們喜愛(ài)的兩種湯類(lèi)食品,海帶和紫菜都屬于( )
A.藻類(lèi)髓物
B.苔蘚植物
C.蕨類(lèi)植物
D.種子植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是“鈴聲—唾液分泌反射”的建立過(guò)程,下列有關(guān)敘述不正確的是
A.圖A中,食物刺激引起唾液分泌
B.圖B中,鈴聲刺激引起唾液分泌
C.圖C表示每次喂狗食物前先搖鈴
D.圖D中,若長(zhǎng)期只給予鈴聲刺激不給食物,則鈴聲一唾液分泌反射消退
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生長(zhǎng)在同一塊田里的水稻和稗草之間的關(guān)系是( )
A.互助
B.競(jìng)爭(zhēng)
C.捕食
D.共生
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為尿液形成過(guò)程示意圖,其中①②③④⑤代表不同的結(jié)構(gòu),表格為取自圖中不同結(jié)構(gòu)液體的成分含量(單位:g/100ml),請(qǐng)分析回答:
液體 | 水 | 蛋白 質(zhì) | 葡萄糖 | 尿素 | 尿酸 | 無(wú)機(jī)鹽 |
甲 | 97 | 微量 | 0.1 | 0.03 | 0.004 | 0.9 |
Z | 95 | 0 | 0 | 1.8 | 0.05 | 1.1 |
丙 | 92 | 7.5 | 0.1 | 0.03 | 0.004 | 0.9 |
(1)人體將二氧化碳、尿素等代謝廢物排出體外的過(guò)程叫_________。
(2)腎單位是由圖中的_________構(gòu)成的(填序號(hào))。
(3)分析表中成分的含量變化,你認(rèn)為液體甲取自于圖中的[______]_________。
(4)液體乙和液體甲比較尿素的含量明顯増加,這是由_________作用導(dǎo)致的。
(5)腎小囊包著毛細(xì)血管構(gòu)成的腎小球,腎小球外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管,它們的壁都只有一層上皮細(xì)胞,使每個(gè)腎單位都像一個(gè)精密的過(guò)濾器,這充分體現(xiàn)了生物學(xué)__________的觀點(diǎn)。
(6)如果某人的尿液中出現(xiàn)了血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),則可能是_________發(fā)生病變,若發(fā)現(xiàn)有較多的葡萄糖,則患病的主要原因可能是_________分泌不足。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖
(1)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),鏡筒的升降范圍很大的結(jié)構(gòu)是[ ]______________;
(2)若遇室內(nèi)光線不足時(shí),應(yīng)使用反光鏡中的_____________,對(duì)好光,要找觀察的物像時(shí),把載玻片上的要觀察的物體置于___________的正中央,先轉(zhuǎn)動(dòng)[______]號(hào)結(jié)構(gòu),再轉(zhuǎn)動(dòng)[_______]號(hào)結(jié)構(gòu),直到物像清晰為止。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為人的生殖及胚胎發(fā)育過(guò)程示意圖,A 和 B 代表不同的細(xì)胞,①和②表示生理過(guò)程。請(qǐng)回答生物的生殖和發(fā)育相關(guān)問(wèn)題:
(1)過(guò)程①的生殖方式為_____,判斷的依據(jù)是該過(guò)程由 A_____和 B_____結(jié)合形成受精卵。
(2)過(guò)程②的場(chǎng)所是母體的_____,胎兒通過(guò)_____從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。與 此相比,鳥(niǎo)卵中為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的主要結(jié)構(gòu)是_____。
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