【題目】下列幾組植物中，均屬于被子植物的是（ ）

A．銀杏 睡蓮 雪松 B．葫蘆蘚 腎蕨 桃

C．玉米 水稻 牡丹 D．滿江紅 大豆 紅豆杉

【答案】C

【解析】

試題分析：銀杏、雪松種子裸露，沒(méi)有果皮包被，屬于裸子植物，A錯(cuò)誤；葫蘆蘚屬于苔蘚植物，腎蕨屬于蕨類(lèi)植物，B錯(cuò)誤；玉米、水稻、牡丹種子外面都有果皮包被著，屬于被子植物，C正確；滿江紅屬于蕨類(lèi)植物，紅豆杉屬于裸子植物，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】禽流感由H7N9禽流感病毒引起，下列有關(guān)病毒的描述正確的是（　�。�
A.該病毒屬于噬菌體
B.該病毒有成形的細(xì)胞核
C.該病毒不能寄生在植物的活細(xì)胞中
D.該病毒能夠用低倍顯微鏡觀察

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人呼吸作用最重要的意義是為細(xì)胞生命活動(dòng)提供

A．糖類(lèi) B．二氧化碳 C．葡萄糖 D．能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近幾年，由于我市大力推廣植樹(shù)造林，不斷擴(kuò)大綠化面積，前幾年近乎銷(xiāo)聲匿跡的雉雞、喜鵲等多種鳥(niǎo)類(lèi)又重返家園。這種現(xiàn)象主要體現(xiàn)了（ ）

A．生物對(duì)非生物因素的影響 B．環(huán)境因素對(duì)生物的影響

C．生物因素對(duì)環(huán)境的影響 D．非生物因素對(duì)生物的影響

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液中數(shù)量最多的血細(xì)胞是（ ）。

A．紅細(xì)胞 B．白細(xì)胞

C．血小板 D．血紅蛋白

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】按照神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞方向順序反射弧結(jié)構(gòu)依次包括感受器→ →

→傳出神經(jīng)→ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，請(qǐng)解答下列有關(guān)生物生殖中的問(wèn)題．

（1）圖中所示的植物傳粉方式為；
（2）圖中的受精卵、子房、胚珠將來(lái)分別發(fā)育成；
A.胚、種子、果實(shí)
B.種子、胚、果實(shí)
C.胚、果皮、種子
D.胚、果實(shí)、種子
（3）圖中所示水蜜桃能開(kāi)花結(jié)果，這種生殖方式為；
（4）為了保持水蜜桃的優(yōu)良性狀，生產(chǎn)上常采用嫁接的方式繁殖水蜜桃，其操作的關(guān)鍵是將接穗和砧 木的緊密結(jié)合在一起，以提高成活率．水蜜桃的優(yōu)良性狀是由DNA上的決定的；
（5）克隆羊多莉的生殖方式為；
（6）某校生物活動(dòng)小組買(mǎi)了一批大豆種子，播種后發(fā)現(xiàn)出苗率很低，請(qǐng)分析可能的原因有： ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們用如圖簡(jiǎn)潔、直觀地表示葉片的光合作用，a、b、c分別代表有關(guān)的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向．下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.a代表二氧化碳，b代表氧氣
B.光是進(jìn)行光合作用的必要條件
C.此生理過(guò)程是在葉綠體中進(jìn)行的
D.c不是綠色植物合成有機(jī)物必須的原料

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)如圖所示的幾種動(dòng)物行為，回答：

（1）從行為獲得途徑分析，屬于先天性行為的有（用數(shù)字表示），該行為是由動(dòng)物體內(nèi)的決定的．
（2）圖3所示黑猩猩從洞穴釣取白蟻為食屬于行為，這種行為的獲得，對(duì)于生物的生存有什么意義？ ．
（3）圖3動(dòng)物的生殖發(fā)育方式為；圖4所示大雁的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的與肺相通，有貯存空氣、協(xié)助呼吸的作用，進(jìn)行的呼吸方式為 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案