19.光學(xué)顯微鏡是一種常用的觀察工具.進(jìn)行觀察時(shí),對所觀察生物材料的要求是(  )
A.有生命活力的B.形態(tài)不規(guī)則的C.薄而透明的D.有平面結(jié)構(gòu)的

分析 用顯微鏡觀察時(shí)觀察材料必須是薄而透明,厚薄均勻的.

解答 解:顯微鏡成像是利用光學(xué)原理,必須使可見光線穿過被觀察的物體,如果不透光就不能在視野中成像.所以,用顯微鏡觀察的標(biāo)本材料必須是薄而透明的,這是因?yàn)楣饩能透過材料.
故選:C

點(diǎn)評 解此題關(guān)鍵是理解光線依次要通過反光鏡、光圈、通光孔、玻片標(biāo)本、物鏡、鏡筒、目鏡,才能進(jìn)入到人的眼睛.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:人教版八年級下冊生物第八單元第一章傳染病和免疫單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

免疫的功能是指( )

A.清除體內(nèi)衰老或損傷的細(xì)胞

B.監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞

C.抵抗抗原的侵入,防治疾病的產(chǎn)生

D.以上三項(xiàng)都是

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.圖中具有保護(hù)作用的是( 。
A.6B.5C.4D.3

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.與“種瓜得瓜,種豆得豆”相對應(yīng)的生命特征是( 。
A.繁殖B.生長發(fā)育C.遺傳D.變異

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

14.下列各項(xiàng)中,能看作是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.一片森林中的所有樹木B.一條小河中的所有植物和動(dòng)物
C.一片草原D.一個(gè)生態(tài)瓶

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列對生物圈范圍的解釋中,不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.有生物生活的地方B.地球上生存的全部生物C.地球上的全部生物及其生存環(huán)境D.大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是簡化的生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),據(jù)圖回答:
(1)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈,請寫出其中最長的一條草→鼠→蛇→鷹.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的應(yīng)該是草,蛇與鷹的關(guān)系是捕食和競爭.
(4)有一時(shí)期,由于人們大量捕殺,草原中的狐和鷹的數(shù)量減少,結(jié)果對草原造成了一定的破壞.這說明,生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的,當(dāng)外界干擾超過這個(gè)限度,將會破壞生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)平衡.
(5)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的.如果有毒物質(zhì)DDT污染了草,那么積累有毒物質(zhì)DDT最多的生物是鷹,原因是營養(yǎng)級別最高.
(6)除了圖中所示,該生態(tài)系統(tǒng)還包括分解者和非生物因素(如陽光、空氣、水等).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.人們通常食用桃的哪一部分( 。
A.種皮B.子房C.種子D.果皮

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.(  )營養(yǎng)物質(zhì)可以給人體提供能量.
A.糖類   蛋白質(zhì)   脂肪B.糖類   無機(jī)鹽   蛋白質(zhì)
C.無機(jī)鹽   維生素   水D.維生素   脂肪   水

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同步練習(xí)冊答案