科學(xué)家將棕鼠乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核注入一個(gè)去除細(xì)胞核的黑鼠卵細(xì)胞內(nèi),并植入白鼠的子宮內(nèi).白鼠最終產(chǎn)下一只克隆鼠.該克隆鼠的體色是( )

A.黑色的 B.白色的 C.棕色的 D.無法確定

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016山東濱州市七年級(jí)(上)聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

晝夜溫差大的地區(qū),所結(jié)的瓜果含糖量高,其原因是( )

A.有利于植物對(duì)水肥的吸收

B.白天蒸騰作用旺盛,有利于光合作用

C.白天日照強(qiáng),溫度高,光合作用和呼吸作用都很旺盛

D.白天日照強(qiáng),溫度高,光合作用制造的有機(jī)物多,夜間溫度低,呼吸作用低,分解的有機(jī)物少

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省三明市七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

根據(jù)“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

(1)在觀察人的口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)在潔凈的載玻片中央滴一滴

(2)如果對(duì)光時(shí)視野太暗,應(yīng)調(diào)節(jié) (填寫序號(hào)).在顯微鏡下已經(jīng)找到物像,如果要使物像更清晰些,那么應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的⑥

(3)視野中出現(xiàn)氣泡,是在 步驟操作中不當(dāng)引起的.

(4)在顯微鏡下觀察到人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是 (填“A或“B”).因在該細(xì)胞中沒有

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省三明市七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

移栽茄子秧、黃瓜秧時(shí),其根部總是帶有一個(gè)土坨,這是為了( )

A.防止秧苗出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象

B.防止秧苗的幼根和根毛受到損傷

C.有利于根系吸收水分和無機(jī)鹽

D.有利于秧苗根的呼吸

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省三明市七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪一植物的種子外無果皮包被?( )

A.獼猴桃 B.哈密瓜 C.西紅柿 D.銀杏

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科目:初中生物 來源:2014-2015山東省棗莊市七年級(jí)(下)段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

據(jù)圖回答下列問題.

(1)循環(huán)系統(tǒng)是我們體內(nèi)繁忙的物質(zhì)運(yùn)輸線,這一運(yùn)輸線的動(dòng)力來自

(2)在心臟的四個(gè)腔中,有動(dòng)脈血液流過的是 (填序號(hào)).

(3)當(dāng)⑤和⑨收縮時(shí),腔內(nèi)的血液被分別射入到 這兩條血管中.(填序號(hào))

(4)我們?nèi)梭w所需要的氧氣,由圖中 (填序號(hào))處進(jìn)入血液.

(5)血液流經(jīng)器官⑦小腸處毛細(xì)血管后,血液中的 變少了,此時(shí)血液變成了 (填“動(dòng)脈”或“靜脈”)血.

(6)如果在手部靜脈注射某藥品后,跟蹤檢查,在心臟的四個(gè)腔中,最先發(fā)現(xiàn)該藥品的是

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科目:初中生物 來源:2014-2015山東省棗莊市七年級(jí)(下)段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

失血過多時(shí)需及時(shí)輸血.下列說法不正確的是( )

A.大量輸血時(shí)應(yīng)輸同型血

B.一次獻(xiàn)血200~300毫升不影響健康

C.O型血的人能輸入任何血型的血

D.18~60歲的健康公民有無償獻(xiàn)血的義務(wù)

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科目:初中生物 來源:2015-2016云南省曲靖市八年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,遇到有人因溺水停止呼吸時(shí),應(yīng)采取的措施正確的順序是( )

A.①③④② B.①②③④ C.②①④③ D.②①③④

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科目:初中生物 來源:2015-2016四川省宜賓市八年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:探究題

某班學(xué)生用乒乓球模擬生殖細(xì)胞來探究生男生女的概率問題,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①甲桶中裝入60個(gè)黃球,乙桶中裝入白球與黃球各30個(gè),分別搖勻.

②分別從甲、乙兩桶中隨機(jī)抓取一個(gè)球,組合在一起,記下兩球的組合(黃球與黃球組合用A表示,黃球與白球組合用B表示).將抓取的乒乓球放回原桶,搖勻.

③重復(fù)②步驟50次.

全班共分7個(gè)小組,實(shí)驗(yàn)記錄結(jié)果如下表:

組別組合

1

2

3

4

5

6

7

A(黃球與黃球組合)

24

27

25

21

28

30

19

B(黃球與白球組合)

26

23

25

29

22

20

31

(1)白球模擬的生殖細(xì)胞是 (填“精子”或“卵細(xì)胞”).黃球模擬的生殖細(xì)胞中含有 性染色體.

(2)為了使實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確可靠,應(yīng)如何處理以上數(shù)據(jù)

(3)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,得出的結(jié)論是:生男生女的機(jī)會(huì)

(4)有些人為了滿足生男或生女的愿望,懷孕期間請(qǐng)醫(yī)生對(duì)胎兒進(jìn)行性別鑒定,決定取舍.這種做法對(duì)嗎?

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