1.如圖是動(dòng)物細(xì)胞分裂、分化的過(guò)程示意,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)圖A的細(xì)胞比圖C少,從圖A到圖C的過(guò)程表示細(xì)胞的分裂.
(2)圖B和圖D的細(xì)胞形狀與圖A的細(xì)胞形狀不相同,從圖A到圖B圖D的過(guò)程表示細(xì)胞的分化.
(3)在圖B、圖C、圖D中,各個(gè)圖中的細(xì)胞形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)和功能相同,當(dāng)它們各自聯(lián)合在一起就形成了組織.
(4)若圖B、圖C、圖D的細(xì)胞群按照一定順序聚焦在一起共同完成一定的功能就形成器官;不同器官按照一定的次序組合在一起,就構(gòu)成系統(tǒng),最后就形成了動(dòng)物個(gè)體.

分析 (1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多.
(2)細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程,細(xì)胞分化形成了不同的組織,如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織.
(3)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體.
(4)圖中,A~C過(guò)程表示細(xì)胞分裂,A~B、A~D過(guò)程表示細(xì)胞分化.

解答 解:(1)“圖A的細(xì)胞比圖C少”,而細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒(méi)有發(fā)生變化,因此,從圖A到圖C的過(guò)程表示細(xì)胞的分裂.
(2)“圖B和圖D的細(xì)胞形狀與圖A的細(xì)胞形狀不相同”,而細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能也發(fā)生了變化,因此從圖A到圖B圖D的過(guò)程表示細(xì)胞的分化.
(3)“在圖B、圖C、圖D中,各個(gè)圖中的細(xì)胞形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)和功能相同”,當(dāng)它們各自聯(lián)合在一起就形成了組織.
(4)若圖B、圖C、圖D的細(xì)胞群按照一定順序聚焦在一起共同完成一定的功能就形成器官;不同器官按照一定的次序組合在一起,就構(gòu)成系統(tǒng),“最后就形成了動(dòng)物個(gè)體”.
故答案為:(1)分裂;
(2)分化;
(3)組織;
(4)功能;系統(tǒng).

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂、分化的特點(diǎn)以及組織、器官和系統(tǒng)的概念.

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