動(dòng)物具有學(xué)習(xí)行為,其意義主要是( 。
分析:本題考查學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物生存的意義.
解答:解:動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng),也稱為后天性行為.而動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境的能力越強(qiáng).
故選:D
點(diǎn)評(píng):知道學(xué)習(xí)行為比先天性行為更利于動(dòng)物適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境.
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動(dòng)物具有學(xué)習(xí)行為,其意義是(  )

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動(dòng)物具有學(xué)習(xí)行為,其重要意義是(  )

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年云南紅河州金平縣第二中學(xué)初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

動(dòng)物具有學(xué)習(xí)行為,其意義是

A.便于找到配偶               B.能夠逃避敵害

C.能夠適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境     D.便于找到食物

 

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科目:初中生物 來源:2012屆山東省沂水縣八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

動(dòng)物具有學(xué)習(xí)行為,其意義是

A.便于找到配偶                                                     B.能夠逃避敵害

C.能夠適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境                             D.便于找到食物

 

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