8.人類是由下列哪種生物進(jìn)化來(lái)的( 。
A.類人猿B.森林古猿C.大猩猩D.猴子

分析 人類和類人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿.

解答 解:在距今1200多萬(wàn)年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,森林古猿的一支進(jìn)化為現(xiàn)代類人猿,以樹棲生活為主;另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進(jìn)化成了人類,因此達(dá)爾文認(rèn)為人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 本題是一道基礎(chǔ)題目,解答本題的關(guān)鍵點(diǎn)是明確現(xiàn)代類人猿和人類是由森林古猿進(jìn)化來(lái)的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.呼吸B.消化C.內(nèi)心泌D.呼吸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.成年人安靜時(shí)的平均心率約是( 。
A.60次/minB.70次/minC.80次/minD.75次/min

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3.下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,全都能夠被消化道直接吸收的是( 。
A.淀粉 脂肪 氨基酸B.脂肪酸 葡萄糖 無(wú)機(jī)鹽
C.淀粉 維生素 水D.維生素 氨基酸 麥芽糖

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13.原雞是家雞的祖先,家雞和原雞有許多相似的特征,但家雞的產(chǎn)量最高.人們能把原雞馴化成產(chǎn)蛋量高的家雞,是因?yàn)樯镉校ā 。?table class="qanwser">A.生殖和發(fā)育的特征B.進(jìn)化的特征C.生長(zhǎng)的特征D.遺傳和變異的特征

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3.在學(xué)習(xí)了呼吸系統(tǒng)的知識(shí)后,某生物興趣小組的同學(xué)為了證明:人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳.他們根據(jù)“二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性”設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):
材料用具:澄清的石灰水、試管2支、氣球2個(gè)、打氣泵1個(gè)、凡士林、細(xì)線若干條.
設(shè)計(jì)方案:
步驟一:把氣球A吹到一定大小,并有細(xì)線扎緊氣球口,接著用打氣泵向氣球B打入空氣,使其與氣球A一樣大,也扎緊氣球口.(提示:氣球中要盡量收集足夠多的氣體;扎氣球口時(shí)要打活結(jié))
步驟二:向甲、乙兩支試管中,分別倒入3ml澄清的石灰水.
步驟三:在甲、乙試管口外壁涂上凡士林,減少實(shí)驗(yàn)時(shí)氣體外泄.
步驟四:把氣球A和B分別套在試管甲和乙上(如圖所示),解開(kāi)扎口,將球內(nèi)氣體通入試管,并輕輕振蕩.(特別提醒:注意防止氣球從試管口脫落.)
步驟五:觀察甲、乙試管內(nèi)石灰水的變化.
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),回答下列問(wèn)題.
(1)方案中設(shè)計(jì)的試管乙是為了與試管甲形成對(duì)照.
(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
預(yù)測(cè)一:如果試管甲(填“甲”或“乙”)中的石灰水變渾濁,另一試管中的石灰水沒(méi)有明顯變化,則說(shuō)明人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳
預(yù)測(cè)二:若沒(méi)有明顯變化,則不能說(shuō)明人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳.
(3)人在呼氣時(shí),肺內(nèi)容積縮小(填“擴(kuò)大”或“縮小”),肺內(nèi)氣壓相應(yīng)增大,氣體被呼出.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.能使人體內(nèi)靜脈血變成動(dòng)脈血的過(guò)程發(fā)生在( 。
A.肺通氣B.氣體在血液中運(yùn)輸
C.肺泡內(nèi)的氣體交換D.組織里的氣體交換

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同步練習(xí)冊(cè)答案