【題目】心臟內(nèi)以及心臟和動脈之間的瓣膜,使血液的流動只能是(

A右心室→右心房→肺動脈 B左心房→左心室→主動脈

C主動脈→左心室→左心房 D肺動脈→右心室→右心房

【答案】B

【解析】

試題分析:在心房與心室之間有房室瓣,可防止血液倒流,使血液只能從心房流向心室,即心房→心室;心室與動脈之間有動脈瓣,可防止血液倒流,使血液只能從心室流向動脈,即心室→動脈;所以,血液在心臟和血管之間的流向?yàn)椋红o脈→心房→心室→動脈

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體血液中沒有的物質(zhì)是( )

A. 氨基酸 B. 葡萄糖 C. 麥芽糖 D. 維生素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請將下列左側(cè)各項(xiàng)與右側(cè)對應(yīng)項(xiàng)連線

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察裝片時,若物像位于視野的右下方,要移到視野的中心,裝片移動的方向應(yīng)該是

A右下方 B右上方 C左下方 D左上方

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下敘述中,哪些是小腸適合吸收營養(yǎng)物質(zhì)的特點(diǎn)( )

①小腸中有腸腺

②小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管

③小腸表面有皺襞,皺襞表面有小腸絨毛

④小腸細(xì)長

⑤小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁極薄

A. ①②③④⑤ B. ①②③④ C. ②③④⑤ D. ①③④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖乙表示該食物網(wǎng)中構(gòu)成一條食物鏈的四種生物所占的數(shù)量關(guān)系,下列說法錯誤的是( 。

A. 該食物網(wǎng)共有4條食物鏈

B. 圖乙中c是生產(chǎn)者,da是消費(fèi)者,b是分解者

C. 如果圖乙中包含了鼠,那么a和b的關(guān)系是捕食

D. 如果某有毒物質(zhì)通過該食物網(wǎng)不斷積累,則圖乙中d體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)比a少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為驗(yàn)證呼出的氣體中含有較多的二氧化碳,某校學(xué)生設(shè)計(jì)并制作了一個實(shí)驗(yàn)裝置.如圖所示,將甲、乙兩個容器連接成一個連通器,并將甲容器連接到A瓶,并伸入澄清石灰水中,將乙容器連接到B瓶,不伸入澄清石灰水中.實(shí)驗(yàn)時通過圖中1處(打開1處閥門)向甲容器吹氣,甲容器中的水流入乙容器,使乙容器內(nèi)的水位高于甲容器內(nèi)的水位,甲容器內(nèi)便儲存有一定量呼出的氣體.當(dāng)打開2處的閥門,乙容器內(nèi)的水便流回甲容器,從而把甲容器內(nèi)呼出的氣體擠入A瓶內(nèi)的澄清石灰水中,并使新鮮的空氣經(jīng)過B瓶內(nèi)的澄清石灰水后,吸入乙容器.請據(jù)圖回答問題:

(1)該實(shí)驗(yàn)中A、B兩瓶中澄清石灰水的作用是________________________

(2)該實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是,經(jīng)過A、B兩瓶澄清石灰水的氣體量相等(都等于由乙容器流回到甲容器的水的體積),保證了對照實(shí)驗(yàn)中除了______不同以外,其余的條件都應(yīng)______,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠.

(3)預(yù)測結(jié)果:若A瓶中的澄清石灰水比B瓶中的澄清石灰水______(選填“先”或“后”)變渾濁,則可說明人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳.

(4)該實(shí)驗(yàn)裝置只需吹一次氣,不需反復(fù)交替進(jìn)行呼氣與吸氣,能避免失誤操作導(dǎo)致將石灰水吸入體內(nèi),危害______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)“觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)回答問題:

(1)蚯蚓的身體是由許多彼此相似的環(huán)形________組成.

(2)蚯蚓身體的前端是________.(填序號)

(3)觸摸蚯蚓身體的腹面,感覺很粗糙,用放大鏡觀察會發(fā)現(xiàn),多數(shù)蚯蚓腹面都有能夠輔助運(yùn)動的________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖回答。

(1)鳥有許多適于飛行的特點(diǎn):身體呈流線型,可減少飛行中空氣的阻力,體表覆__:前肢變成翼:_______肌發(fā)達(dá),可牽動兩翼完成飛行動作。

(2)鳥的呼吸方式特殊,是有氣囊輔助的________雙重呼吸

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