1.隨著生活水平的提高,我國(guó)糖尿病患者數(shù)量呈上升趨勢(shì),根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)來(lái)談?wù)劜∪藨?yīng)該注射什么來(lái)治療?胰島素除此之外,你應(yīng)對(duì)其飲食等方面提出哪些建議?控制飲食、少吃含糖食品、適當(dāng)鍛煉、堅(jiān)持用藥等.

分析 胰島素是由胰島分泌的,胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等,如促進(jìn)血糖(血液中的葡萄糖)合成糖元,加速血糖的分解等.

解答 解:當(dāng)人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí),就會(huì)發(fā)生糖尿。悄虿』颊呖梢酝ㄟ^(guò)注射胰島素進(jìn)行治療.但不能通過(guò)口服胰島素來(lái)治療,口服胰島素,由于胰島素的成分主要是蛋白質(zhì),會(huì)在人體的胃和小腸內(nèi)被消化,最終以氨基酸的形式被吸收進(jìn)入血液循環(huán),起不到降低血糖濃度的作用.對(duì)于糖尿病患者應(yīng)當(dāng)控制飲食、少吃含糖食品、適當(dāng)鍛煉、堅(jiān)持用藥等
故答案為:胰島素;控制飲食、少吃含糖食品、適當(dāng)鍛煉、堅(jiān)持用藥等

點(diǎn)評(píng) 糖尿病的治療方法可結(jié)合其得病的原因來(lái)理解掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在我國(guó)東部培育出的優(yōu)質(zhì)甘藍(lán)品種,葉球最大的也只有3.5kg.當(dāng)引種到拉薩后,由于晝夜溫差大,日照時(shí)間長(zhǎng),葉球可達(dá)7kg左右,若再引種回東部地區(qū),大多葉球又只有3.5kg.從上述甘藍(lán)引種過(guò)程可以推測(cè)( 。
A.甘藍(lán)具有遺傳性,而不具有變異性
B.僅由環(huán)境條件引起的變異是不遺傳的
C.環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向的變異
D.甘藍(lán)的形態(tài)發(fā)生的變化不屬于變異

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖是細(xì)胞模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)該圖為植物細(xì)胞(選填“植物”或“動(dòng)物”)的模式圖,判斷依據(jù)為該細(xì)胞具有液泡(填一個(gè)正確答案即可).
(2)圖中①是細(xì)胞核,是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心.
(3)圖中③是細(xì)胞膜,能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞.
(4)⑥是線粒體,⑦是葉綠體,二者均是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

9.青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

16.內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管,它們的分泌物---激素直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管,并由血液循環(huán)輸送到全身各處.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.毛細(xì)血管有利于血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是下列哪一項(xiàng)?( 。
A.血液速度慢B.管徑細(xì),只有8-10微米
C.數(shù)量大,分布廣D.以上三者都是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

13.血小板沒(méi)有細(xì)胞核,具有吞噬病菌的功能×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.人在吞咽時(shí),食物能順利進(jìn)入食道,而不被嗆到.此過(guò)程中,能及時(shí)蓋住氣管的結(jié)構(gòu)是( 。
A.喉結(jié)B.環(huán)狀軟骨C.會(huì)厭軟骨D.甲狀軟骨

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖圖示葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng),其中①、②為相關(guān)氣體,A為進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的相關(guān)結(jié)構(gòu).下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.圖中A代表的結(jié)構(gòu)是線粒體,是進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所
B.圖中①和②代表的氣體分別為二氧化碳和氧氣
C.在葉綠體中進(jìn)行的生理活動(dòng)是光合作用
D.在結(jié)構(gòu)A中的生理活動(dòng)有光無(wú)光都可進(jìn)行

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