在20世紀(jì)50年代，人們經(jīng)常使用一種叫做DDT的化學(xué)藥劑，噴灑在植物上滅蟲，于是DDT進(jìn)入到食物鏈中，植物→蟲→小鳥→鷹，食物鏈中含DDT最少的生物體是
植物
植物
，含DDT最多的生物體是
鷹
鷹
．
分析：回答此題的關(guān)鍵是要明確生物富集現(xiàn)象．
解答：解：在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費(fèi)者級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集．營養(yǎng)級越高生物（越靠近食物鏈的末端），體內(nèi)所積累的有毒物質(zhì)越多（富集），反之，越少．在植物→蟲→小鳥→鷹這條食物鏈中，鷹的營養(yǎng)級最高，則它的體內(nèi)DDT含量最多，植物的營養(yǎng)級最小，體內(nèi)有毒物質(zhì)最少．
故答案為：植物；鷹
點(diǎn)評：解此題的關(guān)鍵：是食物鏈的末端生物，體內(nèi)所積累的有毒物質(zhì)最多．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

珊瑚礁的主體是由珊瑚蟲組成的．珊瑚蟲是海洋中的一種腔腸動物，它以捕食海洋里細(xì)小的浮游生物為食，在生長過程中能吸收海水中的鈣和二氧化碳，然后分泌出石灰石，變?yōu)樽约荷娴耐鈿ぃ汉飨x一群一群地聚居在一起，一代代地新陳代謝，生長繁衍，同時不斷分泌出石灰石，并粘合在一起．這些石灰石經(jīng)過以后的壓實(shí)、石化，形成島嶼和礁石，也就是所謂的珊瑚礁．18．閱讀下面一段文字，并回答問題：
血吸蟲體長僅有十幾毫米，身體前端有口吸盤和腹吸盤，它依靠吸盤吸附在人體腸壁的血管和肝臟的血管內(nèi)，以吸血為生，能造成人的貧血等結(jié)果，甚至引起死亡．解放以前，血吸蟲病嚴(yán)重威脅我國特別是南方水鄉(xiāng)勞動人民的身體健康．解放以后，黨和政府帶領(lǐng)人民開展了消滅血吸蟲的群眾愛國衛(wèi)生運(yùn)動，早在20世紀(jì)50年代末，一些地方就根治了血吸蟲�。x病的傳播途徑是這樣的：血吸蟲卵隨人的糞便排出體外，在水中孵化成幼蟲--毛蚴．水中有一種軟體動物釘螺，毛蚴鉆入釘螺體內(nèi)，發(fā)育成包蚴，包蚴再發(fā)育成尾蚴，這些屬于幼蟲階段．但是隨著發(fā)育，它們的數(shù)量不斷增加，一條毛蚴在釘螺體內(nèi)可發(fā)育成幾萬至十幾萬條尾蚴！尾蚴從釘螺體內(nèi)出來，密集在水面．當(dāng)人到水田干活時，尾蚴接觸到人的皮膚，就從皮膚侵入，隨血液循環(huán)到達(dá)小腸和肝臟的血管，發(fā)育為成蟲．
（1）血吸蟲的成蟲生活在
人體內(nèi)
人體內(nèi)
，以
吸血
吸血
為生．血吸蟲在動物分類上屬于
扁形
扁形
動物，在營養(yǎng)方式上屬于
寄生
寄生
，寄主有
釘螺
釘螺
和
人
人
．
（2）請你設(shè)計(jì)三個方案，防止血吸蟲病的傳播．

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科目：初中生物 來源： 題型：

美國曾在20世紀(jì)50年代發(fā)現(xiàn)栽培大豆患枯黃病，使大豆產(chǎn)量下降．70年代以來，美國科學(xué)家在我國找到野生大豆，引進(jìn)美國與當(dāng)?shù)卮蠖闺s交，培育出一批抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種．
（1）這是利用
基因
基因
的多樣性改良作物品種的一個典型實(shí)例．
（2）美國科學(xué)家從我國引進(jìn)的野生大豆，利用了其
抗大豆萎黃病
抗大豆萎黃病
優(yōu)良品質(zhì)，該品質(zhì)是由
基因
基因
決定的．
（3）我國的野生大豆與美國的栽培大豆在分類上屬于同一
物種
物種
．
（4）生物分類單位由大到小的排列順序?yàn)?!--BA-->
界、門、綱、目、科、屬、種
界、門、綱、目、科、屬、種
，最基本的分類單位是
種
種
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在20世紀(jì)50年代，人們經(jīng)常使用一種叫做DDT的化學(xué)藥劑，噴灑在植物上滅蟲，于是DDT進(jìn)入到食物鏈中，植物→蟲→小鳥→鷹，食物鏈含DDT最多的生物體是
鷹
鷹
．

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科目：初中生物 來源：2015屆廣西桂林第十二中學(xué)初二上期期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

美國曾在20世紀(jì)50年代發(fā)現(xiàn)栽培大豆患枯黃病，使大豆產(chǎn)量下降。70年代以來，美國科學(xué)家在我國找到野生大豆，引進(jìn)美國與當(dāng)?shù)卮蠖闺s交，培育出一批抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種。

（1）這是利用????????? 的多樣性改良作物品種的一個典型實(shí)例。

（2）美國科學(xué)家從我國引進(jìn)的野生大豆，利用了其??????????? 優(yōu)良品質(zhì)，該品質(zhì)是由??????????? 決定的。

（3）我國的野生大豆與美國的栽培大豆在分類上屬于同一????????? 。

（4）生物分類單位由大到小的排列順序?yàn)?/span>???????????????????????? ，最基本的分類單位是?????? 。

 

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