精英家教網(wǎng)將一盆經(jīng)黑暗處理后的銀邊天竺葵的一個(gè)葉片,用兩個(gè)圓形黑紙片從葉片的上下兩面遮蓋起來(lái)(如圖),然后放在陽(yáng)光下照射幾小時(shí).取下葉片,酒精脫色,漂洗,滴加碘液.依據(jù)光合作用的原理和你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn),分析回答下列問(wèn)題:
(1)現(xiàn)象記錄:
A.白邊(甲)現(xiàn)象:
 
   B.遮光部分(乙)現(xiàn)象:未變藍(lán)
C.未遮光部分(丙)現(xiàn)象:
 

(2)實(shí)驗(yàn)中,甲處和丙處的對(duì)比說(shuō)明了光合作用是在
 
內(nèi)進(jìn)行的.
(3)實(shí)驗(yàn)中,乙處和丙處的對(duì)比說(shuō)明了
 
是植物光合作用不可缺少的條件.
(4)填空植物光合作用的公式:
 
+水
光能
葉綠體
有機(jī)物+氧氣 (儲(chǔ)存能量)
分析:此題考查綠葉在光下制造有機(jī)物(淀粉)的實(shí)驗(yàn)和光合作用的概念以及光合作用的意義.實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光是光合作用的條件、葉綠體是光合作用的場(chǎng)所、淀粉是光合作用的產(chǎn)物.關(guān)鍵是控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).
解答:解:該實(shí)驗(yàn)的方法步驟:暗處理→遮蓋后,光照射→幾小時(shí)后摘下葉片→酒精脫色→漂洗,加碘液→沖洗觀察葉色現(xiàn)象.
(1)由表可知:白邊(無(wú)葉綠體)部分,遇碘不變藍(lán),說(shuō)明沒(méi)有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,沒(méi)有產(chǎn)生淀粉;葉片遮光部分,遇碘不變藍(lán),無(wú)光照,不能進(jìn)行光合作用,沒(méi)有產(chǎn)生淀粉;葉片見(jiàn)光(丙)(未遮蓋)部分,遇碘變藍(lán),說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了淀粉.
(2)由表可知:甲與丙對(duì)照,變量是葉綠體,說(shuō)明葉綠體是光合作用的場(chǎng)所.
(3)由表可知:乙與丙對(duì)照,變量是光,說(shuō)明光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件.
(4)光合作用:綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并釋放出氧氣的過(guò)程.公式:二氧化碳+水
光能
葉綠體
有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)+氧氣.光合作用的原料:二氧化碳和水;產(chǎn)物:有機(jī)物(淀粉)和氧氣;條件:光能;場(chǎng)所:葉綠體.
故答案為:(1)A  未變藍(lán)    C  變藍(lán)
(2)葉綠體
(3)光
(4)二氧化碳
點(diǎn)評(píng):綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)是中考的一個(gè)重要考點(diǎn),很多中考試題都是從這個(gè)實(shí)驗(yàn)改編而來(lái)的,常見(jiàn)的是解釋某一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,因此,我們要弄清實(shí)驗(yàn)的主要步驟:暗處理→遮蓋后,光照射→幾小時(shí)后摘下葉片→酒精脫色→漂洗,加碘液→沖洗觀察葉色現(xiàn)象,并說(shuō)出每一步驟的目的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

將一盆經(jīng)黑暗處理后的銀邊天竺葵(葉的邊緣部位不含葉綠體)的一個(gè)葉片,用兩個(gè)圓形黑紙片從葉片的上下兩面遮蓋起來(lái)(如圖),然后放在陽(yáng)光下照射幾小時(shí),取下葉片,酒精脫色漂洗,滴加碘液.請(qǐng)回答:
(1)染色后,變成藍(lán)色的部位是

(2)實(shí)驗(yàn)中,甲處和丙處的對(duì)比說(shuō)明了
葉綠體是光合作用的場(chǎng)所
葉綠體是光合作用的場(chǎng)所

(3)實(shí)驗(yàn)中,
處和
處的對(duì)比說(shuō)明了光是植物產(chǎn)生有機(jī)物不可少的條件.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

將一盆經(jīng)黑暗處理后的銀邊天竺葵的一個(gè)葉片,用兩個(gè)圓的黑紙片從葉片的上下兩面遮蓋起來(lái)(如圖),然后放在陽(yáng)光下照射幾小時(shí).取下葉片,酒精脫色,漂洗,滴加碘液.請(qǐng)回答:
(1)現(xiàn)象記錄與分析:
葉的部位 現(xiàn)  象 原   因   分   析
白邊(甲) 不變藍(lán)
遮光部分(乙) 不變藍(lán)
未遮光部分(丙) 有葉綠體,又有光照,產(chǎn)生了淀粉(2)實(shí)驗(yàn)中,甲處和丙處的對(duì)照說(shuō)明了
植物的光合作用必須在葉綠體內(nèi)進(jìn)行
植物的光合作用必須在葉綠體內(nèi)進(jìn)行

(3)實(shí)驗(yàn)中,
處和
處的對(duì)照說(shuō)明了光是植物產(chǎn)生有機(jī)物必不可少的條件.
(4)將銀邊天竺葵放在黑暗處的目的是
讓葉片中原有的淀粉等有機(jī)物耗盡或運(yùn)走
讓葉片中原有的淀粉等有機(jī)物耗盡或運(yùn)走

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

將一盆經(jīng)黑暗處理后的銀邊天竺葵的一個(gè)葉片,用兩個(gè)圓形黑紙片從葉片的上下兩面遮蓋起來(lái)(如圖),然后放在陽(yáng)光下照射幾小時(shí).取下葉片,酒精脫色,漂洗,滴加碘液.依據(jù)光合作用的原理和你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn),分析回答下列問(wèn)題:
(1)現(xiàn)象記錄與分析:

      1. 葉的部位 現(xiàn) 象
        (變藍(lán)或未變藍(lán))
        原因分析
        白邊(甲)
        未變藍(lán)
        未變藍(lán)
        無(wú)葉綠體,不產(chǎn)生淀粉
        遮光部分(乙) 未變藍(lán)
        無(wú)光照,不能光合作用,沒(méi)有產(chǎn)生淀粉
        無(wú)光照,不能光合作用,沒(méi)有產(chǎn)生淀粉
        未遮光部分(丙)
        變藍(lán)
        變藍(lán)
        光合作用產(chǎn)生了淀粉
        光合作用產(chǎn)生了淀粉
        (2)實(shí)驗(yàn)中,甲處和丙處的對(duì)比說(shuō)明了光合作用是在
        葉綠體
        葉綠體
        內(nèi)進(jìn)行的.
        (3)實(shí)驗(yàn)中,乙處和丙處的對(duì)比說(shuō)明了
        是植物光合作用不可缺少的條件.
        (4)填空植物光合作用的公式:
        二氧化碳
        二氧化碳
        +水
        光能
        葉綠體
        有機(jī)物+氧氣 (儲(chǔ)存能量)
        (5)上述植物生理過(guò)程的重大意義有哪些?
        答:
        綠色植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物,不僅滿(mǎn)足了自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的需要,而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來(lái)源、氧氣來(lái)源、能量來(lái)源.綠色植物通過(guò)光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生氧氣,維持了生物圈中的碳氧平衡.
        綠色植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物,不僅滿(mǎn)足了自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的需要,而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來(lái)源、氧氣來(lái)源、能量來(lái)源.綠色植物通過(guò)光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生氧氣,維持了生物圈中的碳氧平衡.

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        科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

        將一盆經(jīng)黑暗處理后的銀邊天竺葵的一個(gè)葉片,用兩個(gè)圓形黑紙片從葉片的上下兩面遮蓋起來(lái)(如圖),然后放在陽(yáng)光下照射幾小時(shí).取下葉片,用酒精脫色后再漂洗.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
        (1)滴加碘液后,葉片的
        部分變成了藍(lán)色.
        (2)光合作用包含了兩個(gè)方面的轉(zhuǎn)化過(guò)程:一方面是物質(zhì)轉(zhuǎn)化,把簡(jiǎn)單的
        無(wú)機(jī)物
        無(wú)機(jī)物
        制造成復(fù)雜的
        有機(jī)物
        有機(jī)物
        并且釋放出
        氧氣
        氧氣
        ;另一方面是能量轉(zhuǎn)化,把
        光能
        光能
        轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存在有機(jī)物中的
        化學(xué)能
        化學(xué)能

        (3)實(shí)驗(yàn)中,甲處和丙處作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是
        葉綠體
        葉綠體
        ,說(shuō)明了光合作用在
        葉綠體
        葉綠體
        中進(jìn)行.
        (4)將銀邊天竺葵放在黑暗處的目的
        耗盡葉片中得有機(jī)物
        耗盡葉片中得有機(jī)物

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