【題目】細胞結(jié)構(gòu)中，對細胞生命活動起控制作用的物質(zhì)是( )

A. 細胞核 B. 細胞質(zhì) C. 細胞膜 D. 細胞壁

【答案】A

【解析】

試題動植物細胞的基本結(jié)構(gòu)是：細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，植物細胞具備而動物細胞沒有的結(jié)構(gòu)是：細胞壁、液泡、葉綠體，

A、細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息，故符合題意，

B、細胞質(zhì)不斷地流動，它的流動，加快了細胞與外界進行物質(zhì)交換，C、細胞膜是緊貼在細胞壁內(nèi)表面的一層極薄的膜，能夠控制物質(zhì)的進出，D、細胞壁位于植物細胞最外面，對細胞的內(nèi)部起著保護和支持的作用，故B、C、D都不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用鹽腌菜時，菜發(fā)生的變化是（　�。�

A. 細胞吸水，菜變硬挺 B. 細胞失水，菜變硬挺

C. 細胞吸水，菜變皺縮 D. 細胞失水，菜變皺縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】冬棗又名凍棗、蘋果棗等，是我國優(yōu)良鮮食棗品種。果實中含有多種人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)。近些年來其栽培面積不斷擴大。在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常采用枝條環(huán)剝的方法（如圖2所示）提高果實品質(zhì)。請回答問題：

（1）圖1中①主要是由花中________發(fā)育來的，棗核中的②種子是由花中________發(fā)育來的。

（2）環(huán)剝冬棗枝條，暫時中斷光合作用制造的有機營養(yǎng)向根部運輸，以滿足果樹開花和結(jié)果所需的條件，提高果實品質(zhì)。單果重是衡量果實發(fā)育的指標之一�？蒲腥藛T選擇大小一致、長勢良好的冬棗品種進行環(huán)剝實驗，一段時間后測定單果重，結(jié)果如圖3所示。

①對照組的處理方法是________________________。

②該實驗研究的是不同________________________處理，對冬棗單果重的影響。

③據(jù)圖3可知，提高單果重的最佳方法是_________________________。由此得出的結(jié)論是不同環(huán)剝寬度對冬棗果重有影響。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在形成精子或卵細胞的分裂過程中，染色體都要________，每對染色體中各有________進入精子或卵細胞。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)昆蟲的描述錯誤的是

A. 是種類最多的一類動物 B. 有一對觸角、三對足、兩對翅

C. 運動能力不強 D. 昆蟲身體上的外骨骼能起到防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把甲猴卵細胞的細胞核抽出，再把乙猴乳腺細胞的細胞核取出，注入來自甲猴的無核卵細胞中，然后將分裂產(chǎn)生的小胚胎移入丙猴的子宮內(nèi)，以后出生的小猴，其長相幾乎跟哪只猴一模一樣？

A．甲 B．乙

C．丙 D．甲和乙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】潮濕的糧食堆里會產(chǎn)生大量的熱，這與植物的哪一項生理活動有關(guān)？（ ）

A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 吸收作用 D. 分解作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述中不正確的是（　�。�

A.若圖表示膝跳反射的反射弧，則c代表脊髓

B.若圖表示聽到鈴聲進入教室的反射弧，則a代表耳的鼓膜

C.若圖表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，則a代表眼球的視網(wǎng)膜

D.若圖表示維持身體平衡的反射弧，則c代表小腦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項制作過程中利用微生物發(fā)酵獲得的是

①碘鹽、食用油 ②酸醋、葡萄酒 ③醬油、甜面醬 ④花椒、大茴香

A．①② B．②③ C．③④ D．④①

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