A. | “東非人”時代的古人 | B. | 類人猿 | ||
C. | “露西”時代的古人 | D. | 森林古猿 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該食物鏈可表示為丙→甲→乙→丁 | |
B. | 甲、乙、丁都是消費者 | |
C. | 丙固定的太陽能是食物鏈中各種生物的能量來源 | |
D. | 甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 森林古猿、南方古猿、直立人、智人 | B. | 南方古猿、能人、直立人、智人 | ||
C. | 南方古猿、森林古猿、能人、智人 | D. | 森林古猿、能人、直立人、智人 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腎小囊內的液體是原尿 | B. | 膀胱中的液體是尿液 | ||
C. | 原尿和尿液都含葡萄糖 | D. | 尿液中尿素含量比原尿高 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物種的多樣性 | B. | 基因的多樣性 | ||
C. | 動植物的多樣性 | D. | 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使用太陽能發(fā)電 | B. | 發(fā)展清潔能源汽車 | ||
C. | 提倡綠色出行 | D. | 就地燃燒作物秸稈 |
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