將下面食品方法及其對應的原理用線連接起來。

A．真空包裝法 a、干蘑菇
B．脫水法 b、袋裝肉腸
C．罐藏法 c、盒裝牛奶
D．巴斯德消毒法 d、肉類罐頭
E、煙熏法                               e、臘肉
F、冷凍法                               f、散熟食

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（1）將下面相對應的內(nèi)容用線連接起來． 

    • 


      
A、林奈
a、微生物學之父
      

      
B、巴斯德
b、雜交水稻
      

      
C、袁隆平
c、雙名法
      

      
D、弗萊明
d、抗生素（2）將下面食品方法及其對應的原理用線連接起來．
      

      


      
A、真空包裝法
a、干蘑菇
      

      
B、脫水法
b、袋裝肉腸
      

      
C、罐藏法
c、盒裝牛奶
      

      
D、巴斯德消毒法
d、肉類罐頭
      

      
E、煙熏法
e、臘肉
      

      
F、冷凍法
f、散熟食．

			
      

			
      
			查看答案和解析>>		
				
		
      
			
      
				科目：初中生物
				來源：2013屆福建省福安市南片區(qū)八年級上學期期末考試生物試卷
				題型：連線題
			
      

						
      將下面食品方法及其對應的原理用線連接起來。
      


      A、真空包裝法                           a、干蘑菇
      


      B、脫水法                               b、袋裝肉腸
      


      C、罐藏法                               c、盒裝牛奶
      


      D、巴斯德消毒法                         d、肉類罐頭
      


      E、煙熏法                               e、臘肉
      


      F、冷凍法                               f、散熟食
      


       
      

			
      

			
      
			查看答案和解析>>		
      
				
		
      
			
      
				科目：初中生物
				來源：
				題型：解答題
			
      

						
      （1）將下面相對應的內(nèi)容用線連接起來． 
      A、林奈a、微生物學之父
      B、巴斯德b、雜交水稻
      C、袁隆平c、雙名法
      D、弗萊明d、抗生素
      （2）將下面食品方法及其對應的原理用線連接起來．
      A、真空包裝法a、干蘑菇
      B、脫水法b、袋裝肉腸
      C、罐藏法c、盒裝牛奶
      D、巴斯德消毒法d、肉類罐頭
      E、煙熏法e、臘肉
      F、冷凍法f、散熟食．
      

			
      

			
      
			查看答案和解析>>		
      
				
		
      
			
      
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
      

						
      將下面食品方法及其對應的原理用線連接起來。
      A．真空包裝法 a、干蘑菇
      B．脫水法 b、袋裝肉腸
      C．罐藏法 c、盒裝牛奶
      D．巴斯德消毒法 d、肉類罐頭
      E、煙熏法                               e、臘肉
      F、冷凍法                               f、散熟食
      

			
      

			
      
			查看答案和解析>>		
      
			
	
      
		
      


      同步練習冊答案
      


      


      






















			
      



      
	







      <progress id="960m1"></progress><ins id="960m1"><pre id="960m1"><pre id="960m1"></pre></pre></ins>
      1.