11.制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,載玻片上滴加的液體、染色用的染劑分別是( 。
A.稀碘液、生理鹽水B.清水、稀碘液C.生理鹽水、稀碘液D.稀碘液、清水

分析 制作口腔上皮臨時裝片的實(shí)驗(yàn)步驟,簡記為:擦→滴→漱→刮→涂→蓋→染.

解答 解:制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的正確順序是:用紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈,放在實(shí)驗(yàn)臺上備用;滴一滴生理鹽水在載玻片中央,目的是維持口腔上皮細(xì)胞的原有形狀;用涼開水漱口,以去除口腔中的食物殘?jiān);用消毒的牙簽在口腔?cè)壁上輕輕刮幾下,取得口腔上皮細(xì)胞,再在把牙簽附有碎屑的一端在載玻片的生理鹽水滴中均勻涂抹;蓋上蓋玻片,先用鑷子夾起蓋玻片的一邊,讓另一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴;然后輕輕蓋上,避免出現(xiàn)氣泡;染是指染色,把稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙從另一側(cè)吸引,直到染液浸潤到標(biāo)本的全部.因此,“制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時”,載玻片上滴加的液體、染色用的染劑分別是“生理鹽水、稀碘液”.
故選:C.

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握制作口腔上皮臨時裝片的實(shí)驗(yàn)步驟.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.細(xì)菌有球狀、桿狀、螺旋狀等不同形態(tài).細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的,在環(huán)境惡劣惡劣的時候,還會形成芽孢來度過不良環(huán)境.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.圖中所示的泌尿系統(tǒng)的主要功能是( 。
A.調(diào)節(jié)生命活動B.進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸C.排出代謝廢物

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.根據(jù)所學(xué)知識回答:
(1)從獲得的途徑來看,動物的行為大致分為兩大類:一類是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為.另一類是學(xué)習(xí)行為,是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為.
(2)在自然界,正是由于物質(zhì)流、能量流和信息流的存在,使生物之間的聯(lián)系錯綜復(fù)雜,“牽一發(fā)而動全身”,生物與環(huán)境才能成為統(tǒng)一的整體.
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡.
(4)地衣是真菌與藻類共生在一起而形成的.藻類為真菌提供有機(jī)物,真菌為藻類提供水分和無機(jī)鹽.
(5)生物多樣性的內(nèi)涵包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
(6)防止食物腐敗所依據(jù)的主要原理是把食品內(nèi)的細(xì)菌、真菌殺死或抑制它們的生長繁殖.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.蛔蟲寄生在人小腸內(nèi),不怕消化液是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.體表有角質(zhì)層B.體壁有黏液保護(hù)C.能很快逃離D.體表能分泌酸性黏液

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下表為四種生物及其所屬的類群、該類群生物的一項(xiàng)共同特征.正確的是(  )
生物名稱生物類群該類群的一個特點(diǎn)
A蜜蜂昆蟲有兩對翅,三對足
B根瘤菌病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C蟾蜍軟體動物變態(tài)發(fā)育
D大腸桿菌真菌細(xì)胞內(nèi)無成形的細(xì)胞核
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.張大娘最近經(jīng)常頭昏,經(jīng)醫(yī)生測定,她的血壓是20/12千帕(健康成人血壓正常值為:12~18.7/8~12千帕).據(jù)此數(shù)據(jù)分析,張大娘可能患有( 。
A.高血壓B.低血壓C.壞血病D.白血病

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列不屬于生殖行為的是( 。
A.公雞報(bào)曉B.蜻蜓點(diǎn)水C.母雞孵卵條D.海鷗筑巢

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)人的生殖過程的敘述,錯誤的是( 。
A.精子和卵細(xì)胞在輸卵管中結(jié)合
B.胎兒的發(fā)育在子宮內(nèi)
C.胎兒產(chǎn)生的廢物通過胎盤由母體排出
D.胎兒通過臍帶和乳腺從母體獲得營養(yǎng)

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同步練習(xí)冊答案