【題目】從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核

【答案】D

【解析】

試題分析：在生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，生物的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中，細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息。所以決定“種瓜得瓜，種豆得豆從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看主要決定于細(xì)胞的細(xì)胞核。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)觀察蝗蟲的外部形態(tài)圖，回答問題。（注意：［ ］內(nèi)填數(shù)字， 上填名稱）

（1）蝗蟲是常見的昆蟲，它的身體分為［ ］ __ _ 、［ ］_________ 、［ ］___ __ 三部分；

（2）圖中［ ］_____是它的飛行器官，有________ 對(duì)；

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】描述花生果實(shí)的諺語中所說“麻屋子”“紅帳子”“白胖子”依次指的是( )

A. 果皮、種皮、胚乳 B. 果皮、種皮、胚

C. 子房、種子、胚 D. 果實(shí)、種子、胚珠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】骨折后骨能自己愈合主要是由于骨膜內(nèi)具有（ ）

A. 神經(jīng) B. 血管 C. 血細(xì)胞 D. 成骨細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】屈肘時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)是（ ）

A. 同時(shí)收縮 B. 同時(shí)舒張

C. 肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張 D. 肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】隨著“特色農(nóng)業(yè)”的發(fā)展，冬棗種植成為東營農(nóng)業(yè)的一大亮點(diǎn)。冬棗營養(yǎng)豐富，又脆又甜。帶甜味的物質(zhì)主要存在于冬棗的（ ）。

A．液泡 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞壁 D．葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】醫(yī)生從病人消化道的某一器官內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的蛋白質(zhì)已被初步消化，脂肪類物質(zhì)還沒有被消化，那么該器官應(yīng)該是（ ）

A. 口腔 B. 食道 C. 胃 D. 小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)步驟依次是（ ）

①將植株放在黑暗處一晝夜②清水沖洗③葉片脫色④用黑紙片將葉片一部分遮光⑤光照⑥滴加碘液

A. ①②③④⑤⑥ B. ①④⑤③②⑥

C. ②①⑤⑥③④ D. ①②⑤④③⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究光合作用原料的實(shí)驗(yàn)中，將下圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置同時(shí)放在適宜的溫度和光照下一段時(shí)間。此實(shí)驗(yàn)不能說明的是( )

A. 裝置B、C中質(zhì)量會(huì)增加的是B

B. 本實(shí)驗(yàn)探究的是光合作用需要二氧化碳

C. 酵母菌是真核生物，乳酸菌是原核生物

D. 本裝置中選擇同種植物的目的是控制單一變量

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