分析 保護(hù)生物的多樣性的基本措施有:建立自然保護(hù)區(qū)進(jìn)行就地保護(hù),把動(dòng)植物遷出原地進(jìn)行異地保護(hù).除此之外還應(yīng)該加強(qiáng)教育和法制管理,提高公民的環(huán)保意識(shí),以保護(hù)生物的棲息地.
解答 解:通過學(xué)習(xí)可知,可以采取以下措施保護(hù)江豚:①遷地保護(hù),并人工飼養(yǎng)繁殖;②保護(hù)好江豚生存的水域生態(tài)環(huán)境;③保護(hù)好魚類資源,為江豚提供食物;④減少人類活動(dòng)對(duì)江豚的干擾等.但是作為中學(xué)生,首先拒絕食用江豚;還可以多做宣傳,讓人們認(rèn)識(shí)江豚、愛護(hù)江豚.
故答案為:①拒絕食用江豚;②多做宣傳,提高公民的環(huán)保意識(shí),讓人們愛護(hù)江豚(開放題型,意思對(duì)即可).
點(diǎn)評(píng) 通過該題讓學(xué)生了解保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的重要性,知道保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的措施.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 魚鰭與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系 | B. | 魚的側(cè)線與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系 | ||
C. | 魚的體型與呼吸的關(guān)系 | D. | 魚鱗與呼吸的關(guān)系 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ⑥④③② | B. | ③⑤①② | C. | ⑤④③② | D. | ⑤③④① |
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