14．地面上的植物類群從低等到高等的順序依次是（　�。�
A．蕨類植物、苔蘚植物、裸子植物、被子植物、藻類植物
B．藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物
C．藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、被子植物、裸子植物
D．苔蘚植物、蕨類植物、被子植物、裸子植物、藻類植物

分析 對(duì)植物進(jìn)行分類，主要是觀察植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)，從中發(fā)現(xiàn)它們共同的或不同的特征，從而確定它們的親緣關(guān)系．花、果實(shí)、種子是被子植物分類的主要依據(jù)，因?yàn)樗鼈兊男螒B(tài)和結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定，生存時(shí)間短，受環(huán)境影響�。�

解答 解：藻類植物沒(méi)有根、莖、葉的分化；苔蘚植物出現(xiàn)了莖和葉的分化，但莖內(nèi)沒(méi)有導(dǎo)管，葉內(nèi)沒(méi)有葉脈；蕨類植物有根、莖、葉的分化，并出現(xiàn)了輸導(dǎo)組織；裸子植物有根、莖、葉的分化，體內(nèi)具有強(qiáng)大的輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織，但種子裸露，無(wú)果皮包被，不能稱為果實(shí)；被子植物具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官，是陸地上分布最廣泛、最高等的植物．所以它們由低等到高等的排列循序是：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 掌握植物分類的依據(jù)及各類植物的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖是人耳結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述正確的是（　�。�
A．聲波在內(nèi)耳產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的部位是[7]前庭
B．有人乘船時(shí)會(huì)暈船，這與[6]耳蝸結(jié)構(gòu)有關(guān)
C．鼻、咽部感染，病菌可能通過(guò)[9]進(jìn)入中耳引起發(fā)炎
D．外界聲波經(jīng)外耳道引起鼓膜震動(dòng)，鼓膜的振動(dòng)傳到內(nèi)耳需要經(jīng)過(guò)[2]聽(tīng)小骨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列每類動(dòng)物與它們所具有的主要特征和代表動(dòng)物對(duì)應(yīng)不正確的是（　�。�
A．爬行動(dòng)物--身體表面有角質(zhì)鱗片或骨質(zhì)的甲--蜥蜴
B．環(huán)節(jié)動(dòng)物--身體由許多體節(jié)構(gòu)成--鉤蟲(chóng)
C．軟體動(dòng)物--身體柔軟，有外套膜--河蚌
D．兩棲動(dòng)物--皮膚裸露、濕潤(rùn)，有輔助呼吸的作用--青蛙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．從受精卵的形成到嬰兒的出生，要經(jīng)歷的路線是（　�。�
①卵巢   ②睪丸   ③輸卵管   ④子宮   ⑤輸精管   ⑥陰道．
A．①→③→④→⑥B．②→⑤→③→⑥C．①→④→③→⑤D．③→④→⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．請(qǐng)分析下面所給的“小明的某一天是這樣開(kāi)始的”材料，并回答下列相關(guān)問(wèn)題：
（1）鬧鐘響起，小明匆匆起床．這屬于條件反射．
（2）起床后，小明感到尿急了．暫時(shí)儲(chǔ)存在膀胱中的尿液是由腎臟形成的．
（3）洗漱時(shí)，小明從鏡子里發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)出了胡子．這是在睪丸分泌的雄性激素的調(diào)節(jié)下，使他身體發(fā)生的變化．
（4）吃完面包和牛奶后，小明背上書包出發(fā)了．小明早餐中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)將主要在消化道的小腸里被消化，并被吸收進(jìn)入血液．
（5）一路小跑，小明大口喘氣．他吸入的空氣迅速在呼吸系統(tǒng)的肺中發(fā)生了氣體交換；交換后血液變成鮮紅色．
（6）到校時(shí)，小明心跳加速．此時(shí)，他的肺循環(huán)和體循環(huán)正忙碌著，有機(jī)物和氧隨血液源源不斷地被運(yùn)往組織細(xì)胞，在細(xì)胞內(nèi)的線粒體中完成呼吸作用，釋放出的能量供應(yīng)小明的學(xué)習(xí)與生活．
（7）小明是爸爸和媽媽的愛(ài)情結(jié)晶，他的生命起點(diǎn)是從受精卵的形成開(kāi)始的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．回答下列實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題：
（1）圖1實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇小魚尾鰭色素少的活的．
（2）圖1所示濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，在實(shí)驗(yàn)觀察過(guò)程中，應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加清水，這樣做的目的是保證小魚正常呼吸．
（3）圖2示顯微鏡下觀察到的圖象，你認(rèn)為1是動(dòng)脈血管，2是毛細(xì)血管．
（4）在“顯微鏡觀察人血的永久涂片”實(shí)驗(yàn)中，看到數(shù)量最多的血細(xì)胞是A
A．紅細(xì)胞     B．血小板       C．白細(xì)胞     D．血漿．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．汗液通過(guò)導(dǎo)管被排出體外，帶走體內(nèi)的一部分熱量，對(duì)人體的體溫具有調(diào)節(jié)作用．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．最容易找到苔蘚植物的環(huán)境是（　�。�
A．向陽(yáng)干燥、無(wú)污染的環(huán)境B．背陰潮濕、有污染的環(huán)境
C．向陽(yáng)干燥、有污染的環(huán)境D．背陰潮濕、無(wú)污染的環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)人體生理的敘述，正確的是（　　）
A．血液流經(jīng)組織器官發(fā)生物質(zhì)交換后，流出的血液中含的廢物不一定比流入時(shí)的多
B．人類的呼吸、循環(huán)等重要生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)中樞在大腦皮層
C．侏儒癥、糖尿病都是因激素分泌不足引起的，說(shuō)明健康人體內(nèi)激素含量多，作用大
D．寒冷使人哆嗦是人類特有的條件反射

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